Em 2024, jovens de uma comunidade indígena brasileira passaram a produzir vídeos curtos em sua língua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 2024, jovens de uma comunidade indígena brasileira passaram a produzir vídeos curtos em sua língua tradicional, com apoio de anciãos. Os conteúdos registravam histórias, cantos e práticas de cuidado com a comunidade. Após seis meses, os vídeos alcançaram pessoas que viviam fora da aldeia, e as reuniões comunitárias passaram a utilizar esse material para ensinar a língua às crianças e aos adolescentes. Os moradores também relataram que a produção dos vídeos estimulou os jovens a entrevistar os mais velhos e a participar de atividades culturais. Com base no texto, qual impacto das tecnologias de informação sobre os valores culturais do grupo minoritário pode ser identificado no caso descrito?
- A) Desencorajam a participação dos jovens nas atividades culturais.
- B) Conservam a cultura como tradição fixa e impedem mudanças internas.
- C) Substituem práticas comunitárias por padrões culturais dominantes.
- D) Restringem o contato entre membros e enfraquecem a organização coletiva.
- E) Ampliam a circulação da língua e fortalecem a identidade coletiva.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o caso com atenção. Jovens de uma comunidade indígena produziram vídeos curtos em língua tradicional, com apoio de anciãos, registrando histórias, cantos e práticas de cuidado. Os vídeos alcançaram pessoas fora da aldeia, passaram a ser usados nas reuniões para ensinar a língua às crianças e aos adolescentes, e estimularam entrevistas com os mais velhos e participação em atividades culturais.
- Identifique o efeito da tecnologia. O caso mostra a tecnologia de informação (vídeos) sendo usada para circular a língua e os saberes do grupo, tanto para dentro (ensino às crianças, diálogo com os mais velhos) quanto para fora (alcance de pessoas que vivem longe da aldeia).
- Relacione com os valores culturais. Ao ampliar a circulação da língua e reforçar práticas, histórias e cantos, a tecnologia fortalece o sentimento de pertencimento e a identidade coletiva do grupo, sem que a cultura fique congelada, pois ela se renova pelo uso de novos meios.
- Analise as alternativas erradas. A) Contraria o texto, pois a produção estimulou a participação dos jovens. B) Apresenta a cultura como fixa, mas o caso mostra a cultura sendo reinterpretada e transmitida de forma ativa. C) Não há no texto nenhuma substituição de práticas comunitárias por padrões dominantes; as práticas foram reforçadas. D) Contraria o texto, que descreve mais contato entre gerações e atividades coletivas.
- Conclusão. A alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como as tecnologias influenciam a cultura de grupos minoritários.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supostamente associado o uso de telas ao afastamento dos jovens da vida comunitária, ignorando que o texto afirma o oposto.
O aluno pode ter entendido que tradição significa imobilidade e que qualquer uso de tecnologia alteraria a cultura, sem perceber que o caso mostra a cultura viva e em transmissão.
O aluno pode ter adotado a ideia senso comum de que tecnologias e cultura urbana sempre apagam tradições locais, projetando isso sobre um caso que não descreve essa substituição.
Por que engana: Confundir o impacto positivo das tecnologias na preservação cultural com efeitos negativos como eliminação ou homogeneização cultural.
O aluno pode ter interpretado o uso de vídeos como isolamento, por ser uma atividade feita em tela, sem registrar que o texto descreve aumento das reuniões e do contato entre gerações.
No caso apresentado, as tecnologias permitiram registrar e divulgar conteúdos na língua tradicional, aproximaram diferentes gerações e apoiaram o ensino de práticas culturais. Assim, seu impacto foi favorecer a preservação e o fortalecimento da identidade coletiva do grupo.
Raio-X da questão
tecnologias de informação e cultura
diagnostico
impacto das tecnologias · valores culturais
Revisar o impacto das tecnologias na cultura de grupos minoritários.
Confundir o impacto positivo das tecnologias na preservação cultural com efeitos negativos como eliminação ou homogeneização cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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