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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS104Fácil⏱ medio

Em uma praça de uma grande cidade, jovens que praticam skate passaram a utilizar pranchas com desenhos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS104

Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma praça de uma grande cidade, jovens que praticam skate passaram a utilizar pranchas com desenhos semelhantes, camisetas produzidas pelo próprio grupo e adesivos com símbolos comuns. Além de praticarem a atividade, eles organizam encontros, ocupam determinados espaços e reconhecem nesses objetos sinais de pertencimento. Alguns participantes afirmam que os itens ajudam a diferenciar o grupo de outros frequentadores da praça, embora os valores de cooperação e as formas de convivência também sejam importantes para essa identificação. Com base no texto, qual interpretação sociológica explica melhor a influência da cultura material na identidade desse grupo urbano?

  1. A) Ela substitui as práticas e os valores imateriais na formação da identidade coletiva.
  2. B) Ela produz a mesma identidade entre todos os frequentadores da praça.
  3. C) Ela determina a identidade do grupo principalmente pela renda de seus participantes.
  4. D) Ela serve apenas para decorar os objetos usados durante os encontros.
  5. E) Ela participa da construção de pertencimentos e diferenciações sociais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um grupo de skatistas que usa pranchas com desenhos semelhantes, camisetas produzidas pelo próprio grupo e adesivos com símbolos comuns, e afirma que esses objetos funcionam como sinais de pertencimento e ajudam a diferenciar o grupo de outros frequentadores da praça.
  2. Isso indica que a cultura material (objetos, símbolos, vestuário) não apenas existe, mas atua na construção da identidade: ela marca quem pertence ao grupo e, ao mesmo tempo, distingue esse grupo dos demais. Essa é a ideia de pertencimento e diferenciação social.
  3. A alternativa E expressa exatamente essa interpretação: a cultura material participa da construção de pertencimentos e diferenciações sociais. Por isso, ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. As demais alternativas estão erradas: A contradiz o texto, pois os valores de cooperação e as formas de convivência são citados como importantes, ou seja, o material não substitui o imaterial; B é incorreta porque o texto fala em diferenciação, não em uma identidade igual para todos os frequentadores; C está errada porque o texto não menciona renda como fator de identidade; D reduz os objetos a mera decoração, ignorando seu papel de sinal de pertencimento descrito no texto.

💡 Dica: Analise como a cultura material se relaciona com a identidade social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por o grupo usar objetos materiais, estes passam a substituir as práticas e valores imateriais. O texto, porém, diz que cooperação e convivência também são importantes para a identificação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que os itens criam uma identidade uniforme para todos os frequentadores da praça. O texto fala em diferenciação do grupo em relação aos outros frequentadores, não em identidade comum.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa identidade de grupo a condição econômica, como se o poder de compra dos participantes determinasse a identidade. O texto não menciona renda e atribui a identidade a símbolos e práticas compartilhadas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno reduz os objetos a elementos estéticos, achando que servem só para enfeitar. O texto mostra que eles são sinais de pertencimento e diferenciação, com função social.

E Correta

A cultura material envolve objetos, roupas, imagens e outros elementos produzidos e utilizados socialmente. No caso apresentado, pranchas, camisetas e adesivos expressam símbolos compartilhados, reforçam o sentimento de pertencimento e ajudam a distinguir o grupo de outros usuários do espaço urbano. Esses objetos não substituem valores e práticas imateriais, mas articulam-se a eles na formação da identidade coletiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cultura material e identidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura material · conceito de identidade social

📚 Reveja

Revisar a relação entre cultura material e grupos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que cultura material não tem impacto na identidade ou confundir cultura material com cultura imaterial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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