Our school has a small garden. Students water the plants, remove trash, and reuse bottles. The garden teaches…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Our school has a small garden. Students water the plants, remove trash, and reuse bottles. The garden teaches us to protect nature. The keyword is “protect”. What does the keyword “protect” suggest about the main idea of the text?
- A) The text is mainly about cleaning plastic bottles.
- B) The text is mainly about growing food in gardens.
- C) The text is mainly about feeling happy outdoors.
- D) The text is mainly about caring for nature.
- E) The text is mainly about studying at school.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as ações descritas: regar as plantas, retirar lixo e reutilizar garrafas. Todas essas ações são formas de cuidar do ambiente.
- O texto diz que o jardim ensina a proteger a natureza, e a palavra-chave é "protect" (proteger). Ou seja, a palavra sintetiza a ideia central: cuidar da natureza.
- Portanto, a ideia principal é que o texto trata de cuidar da natureza, alternativa D. Esta é a minha resolução independente, e ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A foca apenas em uma das ações (limpar garrafas), mas é um detalhe, não a ideia principal. B menciona cultivo de alimentos, que o texto não aborda. C fala de felicidade ao ar livre, algo que não aparece no texto. E diz que o texto trata de estudar na escola, mas a escola é apenas o cenário do jardim.
💡 Dica: Analise a palavra-chave e relacione-a com o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a ação mais específica citada (reutilizar garrafas) como sendo o tema central, sem perceber que ela é apenas um exemplo de proteção da natureza.
Por que engana: Confundir palavra-chave com elementos decorativos ou irrelevantes do texto.
O aluno pode ter associado jardim diretamente a cultivo de alimentos, trazendo para o texto uma ideia de horta que não está presente, pois o texto fala em regar plantas, não em produzir comida.
O aluno pode ter se deixado levar pela imagem de um jardim como lugar agradável e relaxante, inferindo um sentimento de felicidade que o texto não menciona.
The word “protect” connects the actions in the text—watering plants, removing trash, and reusing bottles—to the main idea of taking care of nature.
O aluno pode ter considerado que, por a horta pertencer à escola e os alunos participarem dela, o assunto central seria a escola, e não a ação de proteger a natureza.
Raio-X da questão
ideia principal do texto
avaliacao
identificar palavra-chave · compreender ideia principal
Revisar como identificar a ideia principal em um texto.
Confundir palavra-chave com elementos decorativos ou irrelevantes do texto.
tomada_decisao
abstrato
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