Em uma escola, os estudantes observaram que muitas garrafas plásticas descartáveis eram usadas apenas uma vez…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, os estudantes observaram que muitas garrafas plásticas descartáveis eram usadas apenas uma vez e depois jogadas no lixo. Para diminuir a quantidade de resíduos e economizar matérias-primas e energia, a turma decidiu adotar uma medida de consumo consciente: cada estudante passou a levar de casa uma garrafa resistente, que pode ser lavada e utilizada várias vezes. Com base no texto, qual prática representa uma atitude de consumo consciente que contribui para a sustentabilidade?
- A) Trocar um aparelho funcionando por outro apenas por estar na moda.
- B) Jogar as embalagens usadas no chão da escola.
- C) Comprar uma garrafa descartável nova a cada dia.
- D) Levar uma garrafa reutilizável e usá-la várias vezes.
- E) Deixar a torneira aberta durante toda a escovação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um problema: garrafas plásticas descartáveis são usadas uma única vez e jogadas no lixo, gerando resíduos e desperdício de matérias-primas e energia.
- A medida adotada pela turma é levar uma garrafa resistente de casa, que pode ser lavada e usada várias vezes. Isso é consumo consciente porque reduz a produção de descartáveis e o lixo gerado.
- Procurando a prática que segue essa mesma lógica, a alternativa D, levar uma garrafa reutilizável e usá-la várias vezes, é exatamente a medida descrita no texto. Ela é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Trocar um aparelho que funciona apenas por moda estimula o consumo excessivo e o descarte de bens úteis, o oposto do consumo consciente.
- B) Jogar embalagens no chão é descarte inadequado de resíduos, que polui o ambiente e não reduz nada.
- C) Comprar uma garrafa descartável nova a cada dia aumenta exatamente o problema descrito no texto, gerando mais lixo.
- E) Deixar a torneira aberta durante a escovação desperdiça água, recurso natural que deve ser economizado, portanto não é consumo consciente.
💡 Dica: Pense em ações que ajudam o meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que trocar um aparelho ainda funcional por um mais novo é uma forma de consumo responsável por acompanhar a tecnologia, sem perceber que isso gera descarte e consumo desnecessário.
O aluno pode ter lido apenas que a questão trata de resíduos e entendido que basta tirar o lixo do lugar, sem considerar que descartar embalagens de forma inadequada não é sustentável.
O aluno pode ter confundido a praticidade de comprar descartáveis com economia, não percebendo que a compra constante de garrafas descartáveis aumenta justamente o lixo que o texto quer reduzir.
A garrafa reutilizável diminui o consumo de produtos descartáveis e a quantidade de resíduos gerados. Assim, também reduz a necessidade de usar matérias-primas e energia para produzir novas garrafas.
O aluno pode ter focado no tema de economia de recursos e associado qualquer ação de economia à sustentabilidade, sem notar que a questão trata de resíduos e que deixar a torneira aberta desperdiça água, o oposto da economia.
Por que engana: Confundir práticas que prejudicam o meio ambiente com ações sustentáveis, como escolher produtos descartáveis ou desperdiçar recursos.
Raio-X da questão
consumo consciente
avaliacao
conceito de sustentabilidade · consumo consciente
Revisar práticas de consumo sustentável.
Confundir práticas que prejudicam o meio ambiente com ações sustentáveis, como escolher produtos descartáveis ou desperdiçar recursos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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