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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER07Fácil⏱ medio

Em uma escola brasileira, estudantes organizaram um fórum sobre convivência entre pessoas de diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER07

Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola brasileira, estudantes organizaram um fórum sobre convivência entre pessoas de diferentes religiões e também entre pessoas sem religião. Durante o encontro, participantes citaram ensinamentos de suas tradições que recomendam considerar o sofrimento, a dignidade e as necessidades do outro antes de agir. Embora utilizassem palavras e histórias distintas, os relatos convergiam para a ideia de que ninguém deve impor aos demais um tratamento que não aceitaria para si. Ao final, o grupo concluiu que esse princípio poderia orientar ações contra a intolerância e favorecer o diálogo em uma sociedade plural. Com base no texto, qual princípio ético está presente em diferentes tradições religiosas e qual é sua relevância para a convivência em uma sociedade plural?

  1. A) A Regra de Ouro orienta tratar as outras pessoas como gostaríamos de ser tratados, favorecendo o respeito, o diálogo e a redução da intolerância.
  2. B) A separação entre grupos orienta manter cada comunidade isolada, reduzindo contatos e evitando divergências entre crenças.
  3. C) A neutralidade diante do sofrimento orienta evitar julgamentos, preservando a liberdade individual e dispensando ações de solidariedade.
  4. D) A busca por superioridade orienta submeter as outras pessoas, fortalecendo hierarquias e impedindo conflitos entre grupos.
  5. E) A imposição da própria crença orienta convencer os demais pela pressão, garantindo unidade e eliminando diferenças na sociedade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique a ideia central que aparece em diferentes tradições: ninguém deve impor aos demais um tratamento que não aceitaria para si, e considerar o sofrimento, a dignidade e as necessidades do outro antes de agir.
  2. Reconheça que esse princípio é a Regra de Ouro, presente em diversas tradições religiosas e também em reflexões éticas não religiosas, como forma de orientar a conduta em relação ao outro.
  3. Analise a relevância indicada no texto: o princípio pode orientar ações contra a intolerância e favorecer o diálogo em uma sociedade plural. A alternativa A reúne exatamente esses dois aspectos, respeito e diálogo com redução da intolerância.
  4. Verifique as demais alternativas. B está errada porque propõe isolamento entre grupos, o oposto do diálogo defendido no texto. C está errada porque propõe neutralidade e dispensa a solidariedade, contrariando a ideia de considerar o sofrimento do outro. D está errada porque defende submissão e hierarquia, contrárias à dignidade de todos. E está errada porque defende a imposição da crença pela pressão, contrária ao princípio de não impor aos outros o que não se aceitaria para si.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em princípios éticos que são comuns a diferentes religiões.

Alternativa por alternativa

A Correta

A Regra de Ouro aparece no texto como o princípio de considerar o tratamento que cada pessoa aceitaria para si ao agir em relação aos outros. Sua relevância está em orientar relações baseadas no respeito e no diálogo, contribuindo para enfrentar a intolerância sem exigir que todos compartilhem a mesma crença.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a convivência pacífica exige isolamento entre comunidades religiosas, interpretando a diversidade como fonte de conflito a ser evitada por separação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu neutralidade com respeito, supondo que não julgar o sofrimento alheio equivale a não agir e que a liberdade individual dispensa a solidariedade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associou a convivência harmoniosa à existência de hierarquias e à submissão dos outros, sem perceber que o texto defende a dignidade de todos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que a unidade social se obtém eliminando diferenças pela pressão, o que contraria a ideia de diálogo em uma sociedade plural.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

princípios éticos religiosos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · valores religiosos fundamentais

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos nas principais religiões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir princípios éticos positivos com atitudes negativas ou exclusivistas presentes nas alternativas erradas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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