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Ensino Religioso2º anoBNCC EF02ER05Fácil⏱ curto

Durante uma atividade sobre diversidade religiosa no Brasil, uma turma analisou fotografias de cerimônias de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02ER05

Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade sobre diversidade religiosa no Brasil, uma turma analisou fotografias de cerimônias de diferentes tradições. Os estudantes observaram que algumas pessoas usavam cores, tecidos e acessórios específicos. No debate, representantes dessas tradições explicaram que essas vestimentas podem expressar símbolos compartilhados pela comunidade e indicar funções desempenhadas na celebração, como conduzir ritos ou participar deles. Também destacaram que seu significado depende da tradição religiosa em que são utilizadas. Com base no texto, qual função das vestimentas em cerimônias religiosas é corretamente identificada?

  1. A) Padronizar as roupas de todas as religiões.
  2. B) Exibir tendências de moda entre os participantes.
  3. C) Substituir os ritos realizados pela comunidade.
  4. D) Oferecer conforto físico durante a celebração.
  5. E) Comunicar símbolos da tradição e identificar papéis na celebração.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que as vestimentas podem expressar símbolos compartilhados pela comunidade e indicar funções desempenhadas na celebração, como conduzir ou participar dos ritos. Passo 2: Logo, a função correta é comunicar símbolos da tradição e identificar papéis na celebração, que é exatamente a alternativa E. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto diz que o significado das vestimentas depende de cada tradição, o que é o oposto de padronizar as roupas de todas as religiões. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não fala em moda; as vestimentas têm função simbólica e ritual, não estética ou de tendência. Passo 5: A alternativa C está errada porque as vestimentas acompanham os ritos e não os substituem; o texto diz que elas ajudam a conduzir ou participar deles. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto não menciona conforto físico; a função destacada é simbólica e ritual. Passo 7: O gabarito oficial E está correto, pois coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Pense sobre o significado das vestimentas em diferentes religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que as vestimentas servem para uniformizar todas as religiões, ignorando que o texto afirma que o significado depende de cada tradição.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associou a vestimenta a aparência e moda, uma intuição do cotidiano, sem perceber que o texto trata de símbolos e papéis rituais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que a vestimenta substitui o rito, quando o texto diz que ela acompanha e ajuda a conduzir ou participar dos ritos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno levou em conta uma função prática do vestuário no dia a dia, sem considerar que o texto destaca funções simbólicas e rituais.

E Correta

O texto afirma que as vestimentas expressam símbolos compartilhados pela comunidade religiosa e indicam funções desempenhadas durante a cerimônia. Portanto, sua função não se limita ao conforto ou à aparência, nem é igual em todas as tradições.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função das vestimentas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

simbolismo religioso · função social da religião

📚 Reveja

Revisar o papel das vestimentas em cerimônias religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir vestimentas religiosas com roupas comuns, ignorando seu significado simbólico e histórico.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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