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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Fácil⏱ medio

Líderes de diferentes tradições religiosas foram convidados para uma reunião na escola. O objetivo era ouvir…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Líderes de diferentes tradições religiosas foram convidados para uma reunião na escola. O objetivo era ouvir as crenças de cada grupo e buscar formas de convivência respeitosa entre os estudantes. Nesse caso, qual é o principal papel de um líder religioso na comunidade?

  1. A) Decidir sozinho as regras da convivência.
  2. B) Promover o diálogo respeitoso entre diferentes tradições.
  3. C) Impor uma única crença aos participantes.
  4. D) Separar os grupos para evitar conversas.
  5. E) Criticar as crenças dos outros participantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma reunião em que líderes de diferentes tradições religiosas foram convidados para ouvir as crenças de cada grupo e buscar formas de convivência respeitosa entre os estudantes.
  2. A pergunta pede o principal papel de um líder religioso nessa comunidade, ou seja, o que se espera dele diante da diversidade de crenças.
  3. A alternativa B, promover o diálogo respeitoso entre diferentes tradições, corresponde ao que o texto descreve: ouvir os grupos e buscar convivência respeitosa. Essa é a resposta correta.
  4. A alternativa A está errada, pois as regras de convivência são construídas em conjunto, e não decididas sozinhas por um líder.
  5. A alternativa C está errada, pois impor uma única crença contraria o objetivo de ouvir e respeitar diferentes grupos.
  6. A alternativa D está errada, pois separar os grupos para evitar conversas é o oposto da proposta de buscar convivência.
  7. A alternativa E está errada, pois criticar as crenças alheias gera desrespeito e não favorece a convivência.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta é consistente com o enunciado.

💡 Dica: Considere as funções e responsabilidades de líderes em diferentes tradições religiosas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que a liderança religiosa dá autoridade para decidir sozinha as normas de toda a comunidade, sem consultar os grupos envolvidos.

B Correta

Na situação apresentada, o líder religioso deve ajudar as pessoas a conhecer e respeitar diferentes crenças. Promover o diálogo favorece a convivência, sem impor uma religião aos demais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir o papel de líder religioso com o de defender e impor a própria fé, ignorando a pluralidade de crenças apresentada no texto.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode entender que, para evitar conflitos, o melhor é afastar os grupos uns dos outros, em vez de criar espaços de diálogo como descrito no enunciado.

Por que engana: Confundir o papel do líder religioso com imposição de crenças ou criação de doutrinas, ignorando o diálogo e representação social.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que expor e questionar as crenças alheias é uma forma legítima de debate, sem perceber que isso ameaça o respeito pedido no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

papel do líder religioso

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

funcoes do lider religioso · diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar as funções e características dos líderes em diversas tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do líder religioso com imposição de crenças ou criação de doutrinas, ignorando o diálogo e representação social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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