Em um estudo sobre a reprodução de peixes em um reservatório brasileiro, pesquisadores mantiveram quatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo sobre a reprodução de peixes em um reservatório brasileiro, pesquisadores mantiveram quatro tanques com a mesma temperatura, salinidade, luminosidade e ausência de predadores. A única variável modificada foi a concentração de oxigênio dissolvido na água. Nos tanques com 2 mg/L de oxigênio, apenas 18% dos ovos se desenvolveram até a eclosão; nos tanques com 5 mg/L e 8 mg/L, as taxas foram de 72% e 75%, respectivamente. Os pesquisadores concluíram que a baixa disponibilidade de oxigênio prejudicou o desenvolvimento embrionário. Com base no texto, qual fator atuou como principal limitante para a reprodução dos peixes nesse experimento?
- A) A presença de predadores
- B) A concentração de oxigênio dissolvido
- C) A temperatura da água
- D) A salinidade da água
- E) A luminosidade dos tanques
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a variável que foi deliberadamente alterada no experimento. O enunciado diz que a única variável modificada foi a concentração de oxigênio dissolvido na água, enquanto temperatura, salinidade, luminosidade e ausência de predadores foram mantidos constantes.
- Observe os resultados. Com 2 mg/L de oxigênio, apenas 18% dos ovos chegaram à eclosão; com 5 mg/L e 8 mg/L, as taxas subiram para 72% e 75%. Ou seja, quando o oxigênio aumenta de 2 para 5 mg/L, o desenvolvimento embrionário melhora muito, e de 5 para 8 mg/L a melhora é pequena, indicando que o oxigênio deixa de ser limitante acima de certo nível.
- Entenda o conceito de fator limitante. Um fator limitante é aquele cuja falta ou excesso restringe o crescimento, a reprodução ou a sobrevivência de uma população. Como a variação de oxigênio foi a única diferença entre os tanques e a baixa concentração reduziu drasticamente a eclosão, o oxigênio é o fator que restringe a reprodução nesse experimento.
- Analise as demais alternativas. A presença de predadores (A) foi eliminada do experimento, então não pode ser o limitante. A temperatura (C), a salinidade (D) e a luminosidade (E) foram mantidas iguais em todos os tanques, portanto não podem explicar a diferença entre os grupos.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os fatores ambientais que afetam a reprodução.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que predadores são sempre o principal limitante da reprodução de peixes, transferindo uma ideia ecológica geral para um experimento em que os predadores foram explicitamente excluídos.
Por que engana: Confundir fatores abióticos com bióticos ou não relacionar a importância do oxigênio para a sobrevivência e reprodução.
A concentração de oxigênio foi a única variável alterada entre os tanques, e os menores valores estiveram associados à menor taxa de desenvolvimento dos ovos. Portanto, a baixa disponibilidade de oxigênio foi o fator limitante identificado no experimento.
O aluno pode imaginar que a temperatura da água influencia sempre a reprodução dos peixes, sem perceber que ela foi mantida constante em todos os tanques e, por isso, não explica a diferença de eclosão.
O aluno pode associar a vida aquática a condições salinas específicas e supor que a salinidade seja decisiva, sem notar que ela era igual em todos os tanques do experimento.
O aluno pode considerar a luz essencial para o desenvolvimento dos ovos, ignorando que a luminosidade foi controlada e mantida igual em todos os tanques, portanto não pode ser a causa da variação observada.
Raio-X da questão
fatores limitantes na reprodução
avaliacao
fatores ambientais em ecossistemas · processos de reprodução animal
Revisar os fatores que influenciam a reprodução em ecossistemas aquáticos.
Confundir fatores abióticos com bióticos ou não relacionar a importância do oxigênio para a sobrevivência e reprodução.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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