What is a key argument in favor of using social media for learning?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
What is a key argument in favor of using social media for learning?
- A) It can lead to cyberbullying.
- B) It provides a platform for collaboration.
- C) It distracts students from their studies.
- D) It decreases face-to-face interaction.
- E) It consumes too much time.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um argumento favorável ao uso de redes sociais para aprendizagem, ou seja, um benefício pedagógico.
- A alternativa B, 'It provides a platform for collaboration' (oferece uma plataforma para colaboração), descreve exatamente um benefício: alunos podem trocar ideias, construir conhecimento em grupo e trabalhar juntos à distância.
- A alternativa A está errada porque o cyberbullying é um problema, um argumento contrário ao uso das redes.
- A alternativa C está errada porque distrair os alunos dos estudos é um efeito negativo.
- A alternativa D está errada porque diminuir a interação presencial é uma desvantagem, não um argumento favorável.
- A alternativa E está errada porque consumir muito tempo também é um aspecto negativo.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os benefícios do uso de redes sociais na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a palavra 'social media' e associado a rede apenas a riscos, sem perceber que a pergunta pede um argumento favorável.
Por que engana: Confundir efeitos negativos das redes sociais com beneficios para a aprendizagem, escolhendo argumentos que destacam problemas em vez de vantagens.
Collaboration is a key benefit of social media in learning.
O aluno pode ter entendido que qualquer distração é um ponto a favor por tornar o uso mais descontraído, ignorando que a distração prejudica o estudo.
O aluno pode ter pensado que menos contato presencial seria vantagem por facilitar o uso à distância, sem perceber que a questão pede benefício para a aprendizagem.
O aluno pode ter confundido o tempo gasto com uso eficiente, achando que muito tempo nas redes é um ponto positivo para estudar.
Raio-X da questão
uso de redes sociais
avaliacao
uso basico de redes sociais · compreensao de texto em ingles
Revisar os benefícios do uso de mídias sociais na aprendizagem.
Confundir efeitos negativos das redes sociais com beneficios para a aprendizagem, escolhendo argumentos que destacam problemas em vez de vantagens.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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