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Ciências5º anoBNCC EF05CI01Difícil⏱ medio

Na escola, cinco placas ficaram ao sol: preta, branca, vermelha, amarela e azul. Depois de um tempo, qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI01

Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, cinco placas ficaram ao sol: preta, branca, vermelha, amarela e azul. Depois de um tempo, qual placa ficou mais quente?

  1. A) A placa amarela
  2. B) A placa azul
  3. C) A placa vermelha
  4. D) A placa preta
  5. E) A placa branca

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual placa esquentou mais ao ficar exposta ao sol. A cor de um corpo influencia a quantidade de luz que ele absorve e reflete. Passo 2: Cores escuras absorvem quase toda a luz visível e transformam essa energia em calor, enquanto cores claras refletem grande parte da luz e absorvem menos. Passo 3: Entre as placas, a preta é a que reflete menos luz e absorve mais energia solar, por isso é a que mais se aquece. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a amarela, a vermelha e a azul são cores intermediárias e absorvem menos que a preta; a branca é a cor que mais reflete a luz e, portanto, é a que menos se aquece. Passo 5: Conclusão: a alternativa D, a placa preta, é a correta, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Explique os mecanismos de regulação da temperatura corporal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a cor amarela ao sol e à luz intensa, imaginando que a placa amarela se aquece mais por causa dessa ligação visual com o astro.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a cor azul à água e ao frio, concluindo que a placa azul deve esquentar pouco, sem comparar a capacidade de absorção de luz das cores.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a cor vermelha ao fogo e ao calor, presumindo que a placa vermelha seja a mais quente por essa ligação intuitiva.

D Correta

A placa preta absorve mais luz do Sol e, por isso, costuma aquecer mais.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a claridade visual da cor branca com a capacidade de aquecimento, pensando que a placa branca, por estar muito iluminada, absorve mais energia; na verdade, ela reflete quase toda a luz.

Por que engana: Confundir a funcao da pele na regulacao da temperatura com outras funcoes como protecao contra luz ou isolamento termico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

regulação da temperatura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcoes da pele · regulacao da temperatura corporal

📚 Reveja

Revisar como a pele atua na termorregulação do corpo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao da pele na regulacao da temperatura com outras funcoes como protecao contra luz ou isolamento termico.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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