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Física1ª sérieBNCC EM13CNT102Média⏱ medio

Durante um experimento escolar sobre dilatação térmica, uma barra de alumínio tinha comprimento inicial de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento escolar sobre dilatação térmica, uma barra de alumínio tinha comprimento inicial de 1,000 m à temperatura de 20 °C. Após ser aquecida até 120 °C, seu comprimento passou a ser 1,002 m. Considere desprezível qualquer deformação que não seja causada pela variação de temperatura. A dilatação linear é dada por ?L = aL0?T, em que a é o coeficiente de dilatação linear. Com base nos dados do experimento, qual é o coeficiente de dilatação linear do alumínio, em °C?¹?

  1. A) 0,00004 °C⁻¹
  2. B) 0,00200 °C⁻¹
  3. C) 0,00002 °C⁻¹
  4. D) 0,00010 °C⁻¹
  5. E) 0,00020 °C⁻¹

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O comprimento inicial é L0 = 1,000 m, a temperatura inicial é 20 °C e a final é 120 °C, logo a variação de temperatura é ΔT = 120 - 20 = 100 °C. O comprimento final é 1,002 m, então a variação de comprimento é ΔL = 1,002 - 1,000 = 0,002 m. Passo 2: Use a fórmula dada, ΔL = a·L0·ΔT, e isole o coeficiente: a = ΔL / (L0·ΔT). Passo 3: Substitua os valores: a = 0,002 / (1,000 × 100) = 0,002 / 100 = 0,00002 °C⁻¹, ou seja, 2 × 10^-5 °C⁻¹. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A (0,00004) resultaria de dividir ΔL por uma variação de temperatura de 50 °C, valor que não corresponde aos dados. A alternativa B (0,00200) é o próprio valor de ΔL, que foi tomado como coeficiente sem dividir pelo comprimento inicial e pela variação de temperatura. A alternativa D (0,00010) resultaria de dividir ΔL por 20 °C, usando a temperatura inicial no lugar da variação de temperatura. A alternativa E (0,00020) resultaria de uma leitura errada da ordem de grandeza de ΔL, como se fosse 0,02 m, ou de uma divisão por 10 no lugar de 100.

💡 Dica: Use a fórmula do coeficiente de dilatação linear.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente usou uma variação de temperatura de 50 °C, ou dobrou indevidamente a variação de comprimento, obtendo o dobro do valor correto. O erro está no cálculo de ΔT ou na divisão.

Por que engana: Confundir a variação de comprimento com o coeficiente de dilatação, ou esquecer de dividir pela variação de temperatura.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno confundiu o coeficiente a com a própria variação de comprimento ΔL, esquecendo que a fórmula exige dividir por L0 e por ΔT.

C Correta

A variação de comprimento é ΔL = 1,002 − 1,000 = 0,002 m, e a variação de temperatura é ΔT = 120 − 20 = 100 °C. Aplicando ΔL = αL₀ΔT, obtém-se α = ΔL/(L₀ΔT) = 0,002/(1,000 × 100) = 0,00002 °C⁻¹.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu ΔL pela temperatura inicial de 20 °C, em vez de dividir pela variação de temperatura de 100 °C.

E Erradaerro: Atenção

O aluno errou a leitura das casas decimais ou a ordem de grandeza de ΔL (tratando 0,002 m como 0,02 m) ou dividiu por 10 em vez de 100.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dilatação linear

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

dilatação linear · formula coeficiente dilatacao

📚 Reveja

Revisar a fórmula da dilatação linear e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a variação de comprimento com o coeficiente de dilatação, ou esquecer de dividir pela variação de temperatura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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