Em uma pesquisa sobre comunicação química entre formigas-cortadeiras, os pesquisadores colocaram uma fonte de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma pesquisa sobre comunicação química entre formigas-cortadeiras, os pesquisadores colocaram uma fonte de feromônio em um ponto fixo e mediram a concentração do sinal no solo, em diferentes distâncias da fonte. Os resultados foram: 1 metro: 80 unidades; 2 metros: 40 unidades; 3 metros: 27 unidades; 4 metros: 20 unidades. Esse feromônio participa da orientação das formigas até a trilha de alimento. Com base nos dados do experimento, o que se pode afirmar sobre a intensidade do sinal químico em relação à distância da fonte?
- A) A intensidade do sinal químico permanece constante em todas as distâncias da fonte.
- B) A intensidade do sinal químico diminui à medida que aumenta a distância da fonte.
- C) A intensidade do sinal químico dobra quando aumenta a distância da fonte.
- D) A intensidade do sinal químico aumenta à medida que aumenta a distância da fonte.
- E) A intensidade do sinal químico varia sem relação com a distância da fonte.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe os dados do experimento. A concentração do feromônio medida no solo foi: 80 unidades a 1 metro, 40 a 2 metros, 27 a 3 metros e 20 a 4 metros.
- Analise o sentido da variação. Conforme a distância da fonte aumenta (1, 2, 3, 4 metros), o valor medido cai (80, 40, 27, 20). Logo, a intensidade do sinal químico diminui com o aumento da distância.
- Verifique se a diminuição é constante ou se há um padrão proporcional. Entre 1 e 2 metros a concentração cai pela metade, mas entre 2 e 4 metros a queda é mais suave. Isso mostra que a relação não é linear, mas a tendência geral de queda permanece em todo o intervalo medido.
- Compare com as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa tendência de diminuição com o aumento da distância, sendo a correta e coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque os valores não permanecem constantes. A alternativa C está errada porque a concentração cai, não dobra; ao contrário, ela se reduz pela metade de 1 para 2 metros. A alternativa D está errada porque a intensidade aumenta apenas no sentido oposto, ou seja, a concentração cai com a distância. A alternativa E está errada porque há uma relação clara e consistente entre distância e concentração nos dados.
💡 Dica: Analise a tendência do gráfico para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supostamente imaginado que o feromônio se espalha uniformemente pelo solo, ignorando que a concentração medida nos pontos varia com a distância. Ele não observou os valores registrados.
Por que engana: Interpretar incorretamente o gráfico, confundindo a relação entre intensidade e distância, como acreditar que a intensidade aumenta ou permanece constante.
Os dados mostram que a concentração do feromônio passa de 80 unidades, a 1 metro, para 20 unidades, a 4 metros. Portanto, quanto maior a distância da fonte, menor é a intensidade do sinal químico percebido pelas formigas.
O aluno pode ter confundido a queda de 80 para 40 (que é pela metade) com um padrão de duplicação, invertendo a direção da variação. Ele associou a mudança de distância a um aumento do sinal, e não a uma redução.
O aluno pode ter invertido a leitura da tabela, pensando que maior distância significa maior valor, talvez por intuição de que o sinal 'se espalha' e cresce. Ele não comparou os valores sequenciais, que decrescem.
O aluno pode ter achado que, por ser um sinal biológico, a concentração não segue um padrão fixo, e não percebeu a tendência clara nos quatro pontos. Ele ignorou que os dados mostram relação consistente com a distância.
Raio-X da questão
intensidade do sinal de TV
avaliacao
intensidade do sinal · relação entre grandezas físicas
Revisar a relação entre distância e intensidade de sinais.
Interpretar incorretamente o gráfico, confundindo a relação entre intensidade e distância, como acreditar que a intensidade aumenta ou permanece constante.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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