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Choose the strongest argument for reading daily: "Reading improves vocabulary and comprehension skills."

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI09

Localizar informações específicas em texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Choose the strongest argument for reading daily: "Reading improves vocabulary and comprehension skills."

  1. A) Reading is boring.
  2. B) It reduces screen time.
  3. C) It fosters imagination.
  4. D) Enhances vocabulary and comprehension.
  5. E) Reading is only for school.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o argumento mais forte a favor da leitura diária, a partir da afirmação de que a leitura melhora o vocabulário e a compreensão. Passo 2: A alternativa D, 'Enhances vocabulary and comprehension', é a única que se relaciona diretamente com a afirmação dada, pois aponta os mesmos benefícios (vocabulário e compreensão) que justificam a leitura. Passo 3: Há uma ressalva: D repete a própria premissa e, por isso, quase não acrescenta razão nova. Ainda assim, entre as opções, é a que sustenta a tese com mais precisão. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'a leitura é chata' é uma opinião contrária ao argumento, não um motivo para ler. Passo 5: A alternativa B está errada porque reduzir o tempo de tela é um benefício lateral e não trata de vocabulário nem de compreensão. Passo 6: A alternativa C está errada porque estimular a imaginação é um benefício real, mas não é o aspecto citado na afirmação. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'a leitura serve só para a escola' nega o valor da leitura diária, enfraquecendo o argumento em vez de reforçá-lo.

💡 Dica: Considere os benefícios da leitura diária.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a pergunta pede a opinião pessoal sobre a leitura e escolheu a visão negativa, sem perceber que ela contradiz a tese.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado um efeito colateral prático da leitura (menos tempo de tela) como argumento principal, sem relação com vocabulário e compreensão.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter escolhido o benefício mais atraente e conhecido da leitura (imaginação), sem verificar se ele responde à afirmação dada sobre vocabulário e compreensão.

Por que engana: Escolher argumentos que nao estao diretamente relacionados aos beneficios da leitura, como opinioes pessoais ou beneficios indiretos.

D Correta

This directly supports the benefits of reading.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a frase como uma restrição de uso e não como um argumento, invertendo o sentido da defesa da leitura diária.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

benefícios da leitura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

vocabulario basico em ingles · compreensao de texto simples

📚 Reveja

Revisar os efeitos da leitura na aprendizagem.

⚠️ Erro mais comum

Escolher argumentos que nao estao diretamente relacionados aos beneficios da leitura, como opinioes pessoais ou beneficios indiretos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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