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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI15Média⏱ curto

Luna had a science test the next day. She studied her notes ___ she wanted to remember the lesson. Select the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI15

Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Luna had a science test the next day. She studied her notes ___ she wanted to remember the lesson. Select the connector that shows the reason why Luna studied her notes.

  1. A) but
  2. B) or
  3. C) so
  4. D) because
  5. E) and

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia a frase com a lacuna: 'She studied her notes ___ she wanted to remember the lesson'. O conector precisa ligar duas orações e indicar a razão da ação 'estudar as anotações', ou seja, por que Luna fez isso. Passo 2: A palavra 'because' significa 'porque' e introduz exatamente a razão de uma ação, formando 'She studied her notes because she wanted to remember the lesson' (Ela estudou suas anotações porque queria lembrar a matéria). Passo 3: Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: 'but' indica contraste, e não há oposição entre estudar e querer lembrar; 'or' indica alternativa entre opções, o que não faz sentido aqui; 'so' expressa resultado e, colocado após 'notes', produziria uma frase gramaticalmente inadequada para indicar razão, pois exigiria a ordem 'She wanted to remember the lesson, so she studied'; 'and' apenas soma ideias sem explicar o motivo da ação.

💡 Dica: Identifique o conector correto para a frase.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe uma ligação entre estudar e querer lembrar, mas a trata como contraste, achando que 'but' serve para qualquer ligação entre duas orações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a lacuna a uma escolha entre possibilidades, como se Luna tivesse optado entre estudar ou fazer outra coisa, e 'or' só indica alternativa.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde 'so' (resultado, 'então') com a ideia de finalidade ou razão, achando que 'so' pode aparecer diretamente antes de 'she wanted' para justificar a ação.

Por que engana: Confundir conectores de causa e consequência, escolhendo um conector que não expressa a relação correta entre as ideias.

D Correta

The connector “because” introduces the reason for an action. Luna studied her notes because she wanted to remember the lesson.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende o conector apenas como uma soma de ações ou informações, sem perceber que a questão pede a relação de causa e razão entre estudar e querer lembrar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

conectores em inglês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conectores em inglês · estrutura de frases simples

📚 Reveja

Revisar o uso de conectores em frases em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir conectores de causa e consequência, escolhendo um conector que não expressa a relação correta entre as ideias.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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