Mia practiced every day for her English test. The test was difficult. She felt prepared and answered all the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Mia practiced every day for her English test. The test was difficult. She felt prepared and answered all the questions. Fill in the blank with the connector that shows the result of Mia’s preparation: “Mia practiced every day, ___ she got a high score.”
- A) So
- B) Because
- C) Or
- D) And
- E) But
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a frase com lacuna: Mia practiced every day, ___ she got a high score. A ideia pedida é de resultado, ou seja, a boa preparação (estudar todo dia) causou a nota alta.
- Identifique o tipo de relação. Resultado é expresso por conectivos como 'so' (portanto, então), que ligam uma causa anterior a uma consequência posterior.
- Verifique a alternativa A (So). 'Mia practiced every day, so she got a high score' significa 'Mia praticava todo dia, portanto tirou uma nota alta', o que faz sentido e expressa resultado. Portanto, A está correta, como indica o gabarito.
- Por que as outras estão erradas. B (Because) expressa causa e, na frase, inverteria a lógica para 'Mia praticava todo dia por ter tirado nota alta', o que não faz sentido. C (Or) indica alternativa ou escolha, não resultado. D (And) apenas acrescenta uma informação, sem relação de consequência. E (But) indica contraste, mas a nota alta não contrasta com a prática diária; ao contrário, é consequência dela.
- Conclusão: o conectivo que mostra o resultado da preparação de Mia é 'so', alternativa A.
💡 Dica: Pense na relação entre as duas partes da frase.
Alternativa por alternativa
“So” significa “então” ou “por isso” e introduz o resultado de uma ação. A frase informa que Mia praticou todos os dias e, por consequência, conseguiu uma nota alta.
O aluno pode ter associado a frase ao sentido de 'por causa de' e escolheu o conectivo de causa, sem perceber que a nota alta é consequência da prática e não sua causa.
Por que engana: Confundir o uso das conjunções de causa, consequência e adição, escolhendo uma que não expressa a relação correta entre as orações.
O aluno pode ter escolhido 'or' por não reconhecer a função dos conectivos e por achar que qualquer palavra de ligação serve para completar a frase.
O aluno pode ter entendido que a frase apenas soma duas ações (praticar e tirar nota alta) e escolheu o conectivo de adição, ignorando a relação de consequência expressa pelo contexto.
O aluno pode ter achado que, por a prova ser difícil, a nota alta seria uma surpresa e escolheu o contraste, mas o texto diz que Mia se sentiu preparada, o que mostra continuidade e não oposição.
Raio-X da questão
conjunções em inglês
avaliacao
conjuncoes em ingles · estrutura de frases simples
Revisar o uso de conjunções em frases em inglês.
Confundir o uso das conjunções de causa, consequência e adição, escolhendo uma que não expressa a relação correta entre as orações.
tomada_decisao
cotidiano
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