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Durante uma infecção, certas substâncias produzidas pelo sistema imune podem alterar temporariamente o ponto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma infecção, certas substâncias produzidas pelo sistema imune podem alterar temporariamente o ponto de ajuste térmico do hipotálamo. Em uma pessoa saudável, esse ponto, normalmente próximo de 37 °C, foi elevado para 39 °C. Enquanto a temperatura corporal está abaixo desse novo valor, o organismo reduz a perda de calor e aumenta sua produção, provocando calafrios. Quando a temperatura se aproxima de 39 °C, esses mecanismos diminuem por retroalimentação negativa. Com base no texto, o que ocorre com a temperatura corporal durante a resposta febril descrita?

  1. A) Aumenta continuamente sem alcançar estabilização térmica.
  2. B) Aumenta até o novo ponto de ajuste e depois se estabiliza.
  3. C) Permanece constante desde o início da resposta febril.
  4. D) Diminui até atingir o novo ponto de ajuste térmico.
  5. E) Oscila aleatoriamente em torno do ponto de ajuste térmico.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O ponto de ajuste térmico do hipotálamo, normalmente próximo de 37 °C, foi elevado para 39 °C durante a infecção.
  2. Enquanto a temperatura corporal está abaixo de 39 °C, o organismo reduz a perda de calor e aumenta a produção de calor (calafrios). Isso significa que a temperatura sobe em direção ao novo ponto de ajuste.
  3. Quando a temperatura se aproxima de 39 °C, os mecanismos de produção de calor diminuem por retroalimentação negativa. Essa regulação faz a temperatura estabilizar-se em torno do novo valor, sem ultrapassá-lo de forma descontrolada.
  4. Portanto, a sequência correta é: a temperatura aumenta até o novo ponto de ajuste e depois se estabiliza, o que corresponde à alternativa B.
  5. Por que as outras estão erradas: A descreve um aumento sem limite, contrário à retroalimentação negativa mencionada; C ignora que a temperatura sobe após a elevação do ponto de ajuste; D inverte o sentido da variação, pois o organismo aquece e não resfria; E contraria a ideia de regulação, já que o texto descreve uma resposta orientada ao ponto de ajuste e não oscilações aleatórias.

💡 Dica: Considere os processos de fusão nuclear e suas consequências térmicas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, por haver produção de calor, a temperatura não tem limite e continua subindo. Ele não considerou a retroalimentação negativa que reduz os mecanismos quando se aproxima de 39 °C.

B Correta

A elevação do ponto de ajuste hipotalâmico faz o organismo produzir e conservar calor enquanto a temperatura corporal está abaixo de 39 °C. Ao alcançar aproximadamente esse valor, a retroalimentação negativa reduz esses mecanismos, levando à estabilização da temperatura.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o ponto de ajuste, que mudou, com a própria temperatura corporal, supondo que ela já estaria no novo valor desde o início. O texto diz que a temperatura está abaixo do novo ponto e precisa subir.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno inverteu o sentido da resposta, imaginando que o corpo perde calor para atingir o novo ponto. Na febre, o organismo reduz a perda e aumenta a produção de calor, o que faz a temperatura subir.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou que a temperatura varia sem padrão, como uma flutuação aleatória. O texto descreve mecanismos de regulação orientados ao ponto de ajuste, o que gera uma tendência de subida seguida de estabilização.

Por que engana: Confundir o comportamento da temperatura no núcleo estelar, pensando que ela diminui ou permanece constante durante a fusão nuclear.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

temperatura no núcleo estelar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fusao nuclear em estrelas · temperatura e energia termica

📚 Reveja

Revisar os processos de fusão nuclear e suas implicações na temperatura das estrelas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o comportamento da temperatura no núcleo estelar, pensando que ela diminui ou permanece constante durante a fusão nuclear.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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