Em um laboratório escolar, uma amostra de uma substância pura foi aquecida sob pressão constante. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, uma amostra de uma substância pura foi aquecida sob pressão constante. A temperatura foi registrada a cada dois minutos: no início, era de 20 °C; após quatro minutos, atingiu 80 °C; entre quatro e oito minutos, permaneceu em 80 °C, embora o aquecimento continuasse; depois de oito minutos, voltou a aumentar, atingindo 100 °C aos doze minutos. Com base nesses dados, qual conclusão explica a permanência da temperatura em 80 °C durante o aquecimento?
- A) A substância atingiu sua temperatura máxima de aquecimento.
- B) A massa da substância diminuiu enquanto sua temperatura permanecia constante.
- C) Ocorreu uma interrupção temporária do fornecimento de calor.
- D) A substância perdeu calor para o ambiente durante o aquecimento.
- E) Ocorreu uma mudança de fase da substância.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe o comportamento da temperatura. Ela sobe de 20 °C até 80 °C nos primeiros quatro minutos, fica em 80 °C entre quatro e oito minutos mesmo com o aquecimento continuando, e só volta a subir depois de oito minutos, chegando a 100 °C aos doze minutos. Passo 2: Como o aquecimento continua e a temperatura não varia, o calor recebido não está sendo usado para aumentar a temperatura. Ele está sendo usado em outra transformação. Passo 3: Em uma substância pura, sob pressão constante, um patamar de temperatura constante durante o aquecimento é característico de mudança de estado físico (fusão ou vaporização), pois a energia absorvida quebra as ligações que mantêm as partículas no estado anterior, sem elevar a temperatura. Passo 4: Por isso a alternativa E está correta: ocorreu uma mudança de fase. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a temperatura volta a subir até 100 °C, mostrando que 80 °C não era um limite máximo. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o enunciado não indica perda de massa; a substância é tratada como amostra fixa e o patamar é explicado pela mudança de estado. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o aquecimento continuou durante todo o patamar, conforme o próprio enunciado. Passo 8: A alternativa D está errada, pois perder calor para o ambiente faria a temperatura cair, e não manter-se constante enquanto há aquecimento. Passo 9: Conclusão: o patamar em 80 °C, com aquecimento contínuo e substância pura, indica mudança de fase, que é a conclusão da alternativa E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as tendências no gráfico para formular sua conclusão.
Alternativa por alternativa
Confunde o patamar com um limite máximo de temperatura, achando que a substância não pode esquentar mais do que 80 °C. O aluno não percebe que a temperatura volta a subir até 100 °C.
Acredita que, se a temperatura não sobe, algo está sendo perdido da amostra, como massa. O aluno associa estabilidade térmica a perda de material, sem base nos dados do enunciado.
Por que engana: Interpretar incorretamente as variações de temperatura como constantes ou lineares, ignorando os pontos de mudança de fase.
Supõe que, como a temperatura parou de subir, o aquecimento deve ter sido interrompido. O enunciado diz explicitamente que o aquecimento continuava durante o patamar.
Usa a intuição do dia a dia de que um corpo que não esquenta está perdendo calor para o ambiente. Esquece que, se houvesse perda de calor, a temperatura cairia mesmo com o aquecimento ativo.
Durante uma mudança de fase, a energia fornecida à substância é utilizada principalmente para alterar sua organização e suas interações intermoleculares, e não para aumentar sua temperatura. Por isso, a temperatura permanece constante durante esse intervalo. Como a amostra é uma substância pura e está sob pressão constante, o patamar de 80 °C caracteriza uma mudança de fase.
Raio-X da questão
variação de temperatura
avaliacao
interpretação de gráficos · mudança de fase da matéria
Revisar conceitos sobre mudanças de estado e calor específico.
Interpretar incorretamente as variações de temperatura como constantes ou lineares, ignorando os pontos de mudança de fase.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma aula de Física, estudantes aqueceram uma amostra de água pura, inicialmente líquida, em um recipiente aberto ao…
- Em uma aula prática de Biologia, uma turma aqueceu água destilada em um recipiente aberto, ao nível do mar, para…
- Em uma atividade de laboratório, uma turma aqueceu uma amostra sólida usando uma fonte de calor constante e registrou…
- Em uma atividade de laboratório, um estudante aqueceu lentamente um líquido e mediu sua temperatura ao final de cada…
- Em uma aula de Biologia, estudantes analisaram a variação da temperatura de uma amostra de água em um recipiente…
- Durante um teste em casa, uma pessoa aqueceu uma amostra de gelo e registrou a temperatura conforme fornecia energia…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog