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Física1ª sérieBNCC EM13CNT102Difícil⏱ medio

Em uma atividade de laboratório, uma turma aqueceu uma amostra sólida usando uma fonte de calor constante e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de laboratório, uma turma aqueceu uma amostra sólida usando uma fonte de calor constante e registrou sua temperatura ao longo do tempo. Nos primeiros 4 minutos, a temperatura aumentou de 20 °C para 80 °C. Entre o 4º e o 8º minuto, a temperatura permaneceu em 80 °C, embora a fonte de calor continuasse fornecendo energia. Após o 8º minuto, a temperatura voltou a aumentar, atingindo 95 °C no 11º minuto. Com base nos dados do experimento, qual etapa corresponde ao intervalo em que a temperatura da amostra permaneceu constante?

  1. A) a condição de equilíbrio térmico
  2. B) a etapa de aquecimento inicial
  3. C) a propriedade de condutividade térmica
  4. D) a etapa de aquecimento posterior
  5. E) a etapa de mudança de estado

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Observe os dados. Nos primeiros 4 minutos a temperatura sobe de 20 °C para 80 °C, entre o 4º e o 8º minuto ela fica em 80 °C, e depois do 8º minuto volta a subir até 95 °C no 11º minuto. O enunciado diz que a fonte continua fornecendo energia durante o patamar, então o calor está entrando, mas a temperatura não muda.Passo 2: Lembre o que significa temperatura constante com fornecimento contínuo de calor. Quando um sólido (ou qualquer substância pura) recebe calor e sua temperatura para de subir, a energia está sendo usada para romper as ligações que mantêm a substância no estado atual, e não para aumentar a agitação das partículas. Esse patamar caracteriza a mudança de estado físico, como a fusão do sólido.Passo 3: Logo, o intervalo entre o 4º e o 8º minuto corresponde à etapa de mudança de estado, alternativa E.Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) equilíbrio térmico ocorre quando não há fluxo líquido de calor entre corpos, e aqui a fonte continua aquecendo, então não há equilíbrio com o ambiente; B) o aquecimento inicial é justamente o trecho dos primeiros 4 minutos, em que a temperatura sobe; C) condutividade térmica é uma propriedade do material, não uma etapa observada no gráfico de temperatura versus tempo; D) o aquecimento posterior é o trecho após o 8º minuto, em que a temperatura volta a subir.

💡 Dica: Observe as partes do gráfico onde a temperatura não varia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a temperatura constante ao equilíbrio térmico, imaginando que, quando a temperatura para de variar, o sistema já está em equilíbrio. Ele ignora que a fonte continua fornecendo energia, o que impede o equilíbrio.

Por que engana: Confundir a fase de aquecimento com a de mudança de estado, não reconhecendo que a temperatura se mantém constante durante a mudança de estado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a ideia de patamar com aquecimento, achando que qualquer trecho com calor sendo fornecido é uma etapa de aquecimento. Ele não percebe que o intervalo pedido é justamente aquele em que a temperatura não sobe.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno toma a condutividade térmica como uma etapa do processo, achando que o termo descreve algo que acontece no tempo. Ela é uma propriedade do material, e não um intervalo de um gráfico de temperatura por tempo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a temperatura volta a subir após o 8º minuto e associa o trecho de temperatura constante a essa subida, trocando os intervalos. Ele não localiza corretamente o período entre o 4º e o 8º minuto.

E Correta

A temperatura permaneceu constante entre o 4º e o 8º minuto, apesar do fornecimento contínuo de energia. Nesse intervalo, a energia recebida é utilizada principalmente para promover a mudança de estado físico da amostra, e não para aumentar sua temperatura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fases de aquecimento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mudanca de estado da materia · grafico temperatura tempo

📚 Reveja

Revisar as fases de mudança de estado da matéria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a fase de aquecimento com a de mudança de estado, não reconhecendo que a temperatura se mantém constante durante a mudança de estado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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