Em um experimento com mudas de feijão, grupos geneticamente semelhantes receberam água, auxina ou giberelina…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento com mudas de feijão, grupos geneticamente semelhantes receberam água, auxina ou giberelina durante sete dias, mantendo-se iguais a luminosidade, a temperatura e a disponibilidade de água e sais minerais. Ao final, mediu-se a taxa de fotossíntese líquida por unidade de área foliar. O grupo-controle apresentou 18 unidades, o grupo tratado com auxina apresentou 18 unidades e o grupo tratado com giberelina também apresentou 18 unidades. Apesar disso, as plantas tratadas com auxina formaram mais raízes laterais, enquanto as tratadas com giberelina apresentaram maior alongamento do caule. Com base nos resultados do experimento, como se comparam os efeitos da auxina e da giberelina sobre a taxa de fotossíntese líquida das folhas?
- A) Nenhum dos dois hormônios alterou a taxa de fotossíntese medida.
- B) A auxina elevou a taxa fotossintética, enquanto a giberelina não a alterou.
- C) Ambos os hormônios elevaram a taxa fotossintética das folhas.
- D) Ambos os hormônios reduziram a taxa fotossintética das folhas.
- E) A auxina não alterou a taxa fotossintética, enquanto a giberelina a elevou.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a variável medida. A questão pede a taxa de fotossíntese líquida por unidade de área foliar, e não o crescimento das plantas. Esse é o dado que deve ser comparado entre os grupos.
- Compare os valores de cada grupo. O controle (água) apresentou 18 unidades, a auxina apresentou 18 unidades e a giberelina também apresentou 18 unidades. Como os três valores são iguais, nenhum hormônio alterou a taxa fotossintética em relação ao controle.
- Verifique o controle experimental. Os grupos eram geneticamente semelhantes e mantiveram luminosidade, temperatura, água e sais minerais iguais. Assim, a única diferença entre os grupos foi o tratamento hormonal, e a ausência de diferença na fotossíntese é atribuível aos hormônios.
- Interprete a frase 'apesar disso'. Ela indica que, mesmo sem mudança na fotossíntese, os hormônios produziram efeitos morfológicos diferentes: a auxina estimulou raízes laterais e a giberelina promoveu o alongamento do caule. Isso mostra que hormônios podem atuar no crescimento e no desenvolvimento sem alterar diretamente a taxa fotossintética.
- Conclusão. A alternativa A é a correta, pois nenhum dos dois hormônios alterou a taxa de fotossíntese medida. Gabarito oficial confirmado.
- Por que as outras estão erradas. B afirma que a auxina elevou a fotossíntese, mas o grupo auxina teve 18 unidades, igual ao controle. C afirma que ambos elevaram a taxa, o que contradiz os valores iguais a 18. D afirma que ambos reduziram a taxa, mas nenhum valor ficou abaixo do controle. E afirma que a giberelina elevou a taxa, mas o valor do grupo giberelina também foi 18.
💡 Dica: Identifique as funções de cada hormônio antes de comparar.
Alternativa por alternativa
A taxa fotossintética foi igual nos três grupos: 18 unidades por área foliar. Portanto, nas condições do experimento, nem a auxina nem a giberelina alteraram essa taxa. Os efeitos observados sobre raízes e alongamento do caule correspondem a outros processos de crescimento e não modificam a resposta solicitada.
O aluno associa o efeito visível da auxina, a formação de mais raízes laterais, a um aumento da atividade fotossintética, sem comparar os valores numéricos, que são idênticos ao controle.
O aluno supõe que hormônios que estimulam o crescimento, como auxina e giberelina, aumentam necessariamente a fotossíntese, confundindo crescimento da planta com taxa de fotossíntese por área foliar.
O aluno interpreta a expressão 'apesar disso' como indício de que os hormônios prejudicaram a planta e assume uma redução da taxa fotossintética, sem verificar que os valores permaneceram em 18 unidades.
O aluno relaciona o alongamento do caule induzido pela giberelina a uma maior taxa fotossintética e ignora que o valor do grupo giberelina foi igual ao do controle.
Raio-X da questão
auxina e giberelina
avaliacao
funcoes das auxinas · funcoes das giberelinas
Revisar as funções da auxina e giberelina na fotossíntese.
Confundir os efeitos das auxinas e giberelinas, atribuindo a auxina funções exclusivas da giberelina, como a elongação celular.
saude
tomada_decisao
cientifico
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