Na Caatinga, muitas plantas enfrentam longos períodos sem chuva e elevada evaporação. Para sobreviver, algumas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Caatinga, muitas plantas enfrentam longos períodos sem chuva e elevada evaporação. Para sobreviver, algumas espécies apresentam folhas transformadas em espinhos, cutícula espessa e tecidos capazes de armazenar água. Essas características reduzem a perda de água e favorecem a sobrevivência durante a estiagem. Com base no texto, qual alternativa identifica corretamente um fator limitante para as plantas da Caatinga e uma adaptação que contribui para sua sobrevivência nesse ambiente?
- A) Baixa luminosidade; folhas largas e estômatos sempre abertos.
- B) Solo rico em nutrientes; folhas delicadas e transpiração elevada.
- C) Alta umidade do solo; folhas largas e cutícula fina.
- D) Temperaturas amenas; raízes superficiais e caule não suculento.
- E) Escassez de água; folhas reduzidas e cutícula espessa.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve a Caatinga como um ambiente com longos períodos sem chuva e elevada evaporação, ou seja, a água é o recurso escasso.
- Identifique o fator limitante. Um fator limitante é o elemento do ambiente que restringe o crescimento e a sobrevivência dos seres vivos. No texto, esse fator é a escassez de água, causada pela falta de chuva e pela alta evaporação.
- Identifique a adaptação. O texto cita folhas transformadas em espinhos, cutícula espessa e tecidos que armazenam água. Essas características reduzem a perda de água por transpiração, o que ajuda a planta a sobreviver na estiagem. Entre as alternativas, a que combina escassez de água com folhas reduzidas e cutícula espessa é a E.
- Analise as demais alternativas. A: baixa luminosidade não é o problema descrito no texto, e folhas largas com estômatos sempre abertos aumentariam a perda de água. B: solo rico em nutrientes não é fator limitante na Caatinga descrita, e transpiração elevada é desvantajosa. C: alta umidade do solo contradiz o texto, e cutícula fina não reduz a perda de água. D: temperaturas amenas não são citadas no texto, e raízes superficiais e caule não suculento não correspondem às adaptações descritas.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os fatores e explique as adaptações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o fator limitante com a luminosidade, que não é mencionada no texto, e associou folhas largas a adaptação, sem perceber que estômatos sempre abertos aumentam a perda de água.
O aluno pode ter pensado que a fertilidade do solo é o principal limite da vegetação, e que folhas delicadas e alta transpiração seriam vantajosas, ignorando que o texto fala em reduzir a perda de água.
Por que engana: Confundir fatores limitantes com condições ideais para o crescimento das plantas, como alta umidade ou solo rico em nutrientes.
O aluno pode ter achado que a umidade do solo é alta na Caatinga, contrariando o texto, e que cutícula fina ajuda a planta, quando na verdade a cutícula espessa reduz a perda de água.
O aluno pode ter associado a Caatinga a temperaturas amenas e pensado que raízes superficiais e caule não suculento são adaptações à seca, sem considerar as adaptações citadas no texto.
A ausência prolongada de chuvas, associada à elevada evaporação, reduz a disponibilidade de água, constituindo um fator limitante. Folhas reduzidas e cutícula espessa diminuem a área de perda de água e a transpiração, favorecendo a sobrevivência das plantas durante a estiagem.
Raio-X da questão
fatores limitantes e adaptações
avaliacao
fatores limitantes ambientais · adaptação das plantas
Revisar as adaptações das plantas a ambientes áridos.
Confundir fatores limitantes com condições ideais para o crescimento das plantas, como alta umidade ou solo rico em nutrientes.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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