Em uma área de Caatinga, pesquisadores acompanharam uma população de plantas durante várias gerações. Eles…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma área de Caatinga, pesquisadores acompanharam uma população de plantas durante várias gerações. Eles observaram que algumas plantas apresentavam cutícula mais espessa nas folhas, característica herdável que diminuía a perda de água e aumentava a sobrevivência durante os períodos de seca. No mesmo estudo, também foram registrados outros fenômenos: folhas que murchavam temporariamente durante a estiagem, caules quebrados pelo vento, plantas que cresceram mais após receber adubo e ramos amarrados pelos agricultores. Considerando as observações do estudo, qual delas exemplifica uma adaptação biológica ao ambiente?
- A) As plantas que cresceram mais depois de receber adubo.
- B) Os ramos que foram amarrados pelos agricultores durante o cultivo.
- C) A cutícula mais espessa nas folhas das plantas da Caatinga.
- D) As folhas que murcharam temporariamente durante a estiagem.
- E) Os caules que foram quebrados pela ação dos ventos fortes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Uma adaptação biológica é uma característica herdável que aumenta a chance de sobrevivência e reprodução de um organismo em determinado ambiente, resultado da seleção natural ao longo de gerações.
- No enunciado, o próprio texto informa que a cutícula mais espessa é uma característica herdável que diminui a perda de água e aumenta a sobrevivência durante as secas. Isso atende a todos os critérios: é hereditária, reduz um problema do ambiente semiárido e foi observada ao longo de várias gerações.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O crescimento maior após adubação é uma resposta à disponibilidade de nutrientes, não uma característica herdada que se fixa na população.
- B) Os ramos amarrados pelos agricultores são resultado de uma ação humana momentânea, não de uma característica herdável selecionada pelo ambiente.
- D) A murcha temporária durante a estiagem é uma resposta fisiológica reversível, que não é transmitida às gerações seguintes.
- E) Caules quebrados pelo vento são um dano físico causado por um agente externo, sem relação com herança ou aumento de sobrevivência.
- Portanto, a alternativa C é a única que representa uma adaptação biológica, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de adaptações de animais ou plantas ao seu habitat.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu crescimento provocado por um recurso externo, como o adubo, com adaptação. Ele supôs que qualquer mudança favorável no organismo seja uma adaptação, sem verificar se ela é herdável.
Por que engana: Confundir características gerais com adaptações específicas ao ambiente, escolhendo exemplos que não são adaptações claras.
O aluno considerou que qualquer alteração observada na planta, inclusive uma intervenção humana, indica adaptação ao ambiente. Não percebeu que a amarração é uma ação externa e não uma característica transmitida pela população.
A cutícula mais espessa é uma característica herdável que aumenta a sobrevivência das plantas em um ambiente seco. Quando uma característica hereditária favorece a sobrevivência e a reprodução de indivíduos ao longo das gerações, ela pode ser considerada uma adaptação. Os demais casos descrevem respostas temporárias, danos, efeitos ambientais ou alterações provocadas por seres humanos.
O aluno pode ter entendido que a murcha, por ser uma reação da planta à seca, já é uma adaptação. Não diferenciou uma resposta fisiológica temporária de uma característica herdável que se mantém ao longo das gerações.
O aluno pode ter visto que a planta reage ao ambiente e associou o dano causado pelo vento a uma defesa ou ajuste. Não compreendeu que um dano físico causado por um agente externo não é uma adaptação biológica.
Raio-X da questão
adaptação das espécies
avaliacao
adaptação biológica · características ambientais
Revisar os tipos de adaptações das espécies ao meio ambiente.
Confundir características gerais com adaptações específicas ao ambiente, escolhendo exemplos que não são adaptações claras.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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