Qual o principal benefício de imitar gestos de animais para crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual o principal benefício de imitar gestos de animais para crianças?
- A) Desinteresse
- B) Desenvolvimento da empatia
- C) Dificuldade de comunicação
- D) Aumento de medos
- E) Rejeição ao movimento
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é o principal benefício de imitar gestos de animais para crianças. Leia o enunciado com atenção: a pergunta pede um benefício, ou seja, algo positivo para o desenvolvimento infantil.
- Analisando as alternativas sem olhar o gabarito, as opções A, C, D e E descrevem efeitos negativos ou ausência de algo desejável: desinteresse, dificuldade de comunicação, aumento de medos e rejeição ao movimento.
- A alternativa B, desenvolvimento da empatia, é a única que descreve um benefício real. Brincadeiras de imitação, como representar gestos e comportamentos de animais, ajudam a criança a se colocar no lugar do outro, a perceber sentimentos e a desenvolver a empatia.
- Por que as outras estão erradas: A) desinteresse é o oposto de um benefício; C) dificuldade de comunicação é um prejuízo, já que a imitação tende a favorecer a comunicação; D) aumento de medos não é um benefício pedagógico; E) rejeição ao movimento vai contra a atividade motora que a imitação estimula.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios físicos e sociais da imitação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a pergunta trata de algum efeito neutro ou que a brincadeira leva a perder o interesse, confundindo o efeito da atividade com a sua ausência.
Imitar animais ajuda a entender sentimentos.
O aluno pode ter confundido imitação com um exercício de linguagem que dificulta a fala, ou ter lido a pergunta como se pedisse uma dificuldade em vez de um benefício.
O aluno pode ter associado a brincadeira com animais a situações assustadoras, imaginando que imitar bichos desperta medo, e não percebeu que a pergunta pede um benefício.
Por que engana: Confundir imitação de gestos com rejeição ou medo, não associando ao desenvolvimento emocional.
O aluno pode ter imaginado que a imitação de gestos cansa ou desmotiva o movimento, sem considerar que a atividade estimula justamente o movimento corporal.
Raio-X da questão
imitação de gestos
diagnostico
imitação de gestos · reconhecimento de emoções
Revisar os benefícios da imitação no desenvolvimento infantil.
Confundir imitação de gestos com rejeição ou medo, não associando ao desenvolvimento emocional.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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