Lia lê seu diário antigo. O que ele pode ajudá-la a lembrar que aconteceu com ela?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia lê seu diário antigo. O que ele pode ajudá-la a lembrar que aconteceu com ela?
- A) São lidos por outros
- B) Registra apenas datas
- C) É apenas um caderno
- D) Coisas que ela viveu em cada dia
- E) Não têm valor histórico
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta o que o diário antigo pode ajudar Lia a lembrar sobre o que aconteceu com ela. Passo 2: Um diário é um registro pessoal, em que a pessoa escreve sobre o que vive em cada dia. Passo 3: Por isso, a alternativa D, 'Coisas que ela viveu em cada dia', responde diretamente à pergunta, pois o diário guarda as experiências vividas por Lia. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não diz que o diário é lido por outras pessoas; ao contrário, ele é um registro pessoal. Passo 5: A alternativa B está errada porque o diário pode conter datas, mas não se limita a elas, e o que ajuda a lembrar são os acontecimentos. Passo 6: A alternativa C está errada porque descrever o diário como apenas um caderno ignora o seu conteúdo, que é justamente o que ajuda Lia a lembrar. Passo 7: A alternativa E está errada porque a pergunta foca na capacidade de lembrar, o que mostra que o diário tem valor pessoal e de memória para Lia. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Pense no que um diário guarda sobre a vida de quem o escreve.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o diário a algo público, imaginando que ele serve para ser lido por outras pessoas, e não como registro íntimo de memória.
O aluno pode ter entendido que o diário registra somente datas, ignorando que as datas aparecem junto com os acontecimentos narrados.
O aluno pode ter se prendido ao aspecto físico do objeto, pensando apenas no caderno, sem considerar a função de registro das experiências.
Por que engana: Pode confundir o diário com um caderno sem função histórica ou acreditar que ele registra apenas datas, sem considerar os relatos das experiências vividas.
O diário pode guardar lembranças de coisas que Lia viveu.
O aluno pode ter confundido valor histórico com valor pessoal, achando que um diário sem relevância pública não serve para lembrar fatos da própria vida.
Raio-X da questão
Diário como registro pessoal
diagnostico
Diferença entre passado e presente · Função de registros pessoais
Revise como registros pessoais ajudam a lembrar experiências vividas no passado.
Pode confundir o diário com um caderno sem função histórica ou acreditar que ele registra apenas datas, sem considerar os relatos das experiências vividas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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