Classifique a importância da música em atividades escolares. Como ela pode contribuir para o aprendizado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique a importância da música em atividades escolares. Como ela pode contribuir para o aprendizado?
- A) Ajuda na memorização de conteúdos.
- B) Distrai os alunos durante as aulas.
- C) Impedir a comunicação entre alunos.
- D) Substitui a leitura de livros.
- E) Apenas diverte os alunos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor contribuição da música para o aprendizado escolar. Lendo as alternativas, procuramos a que descreve um efeito pedagógico positivo e verdadeiro.
- A alternativa A afirma que a música ajuda na memorização de conteúdos. Esse é um benefício reconhecido: ritmos, rimas e melodias facilitam a fixação de informações, como tabuada, sequências, vocabulário de outra língua e fatos históricos.
- A alternativa B está errada porque apresenta a música como distração, quando o enunciado pergunta sobre contribuição ao aprendizado.
- A alternativa C está errada porque a música, ao contrário, costuma estimular a interação e a comunicação entre os alunos, como em atividades em grupo.
- A alternativa D está errada porque a música é um recurso complementar e nunca substitui a leitura de livros, que tem papel insubstituível na formação escolar.
- A alternativa E está errada porque reduz a música a mero entretenimento, ignorando seu valor pedagógico, que é justamente o foco da pergunta.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de como a música pode ser usada nas aulas.
Alternativa por alternativa
A música facilita a memorização e a atenção.
O aluno associa a música apenas à perda de atenção, tomando a presença de música na aula como algo que prejudica o foco, e não como recurso pedagógico.
Por que engana: Confundir o papel da musica como ferramenta educativa com distracao ou substituicao de outras atividades.
O aluno inverte o efeito da música, supondo que ela impede a conversa, quando na prática ela costuma favorecer a interação e o trabalho em grupo.
O aluno acredita que recursos diferentes competem entre si, achando que, se a música tem valor, a leitura perde importância; na verdade são complementares.
O aluno lê a palavra diverte como sinônimo de ausência de valor educativo, não percebendo que o entretenimento pode coexistir com aprendizagem.
Raio-X da questão
importância da música
diagnostico
funcoes da musica · importancia da musica na escola
Revisar como a música pode ser integrada ao aprendizado.
Confundir o papel da musica como ferramenta educativa com distracao ou substituicao de outras atividades.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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