Identifique a importância da música na educação infantil e como ela pode ser utilizada em sala de aula.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a importância da música na educação infantil e como ela pode ser utilizada em sala de aula.
- A) A música é irrelevante na educação.
- B) A música apenas diverte as crianças.
- C) A música ajuda a desenvolver habilidades motoras.
- D) A música é usada apenas em atividades de lazer.
- E) A música não tem valor educativo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância da música na educação infantil e como ela pode ser usada em sala de aula. Trata-se de uma questão conceitual sobre o papel formativo da música nos primeiros anos escolares.
- Analisando as alternativas, a música é reconhecida pedagogicamente como recurso que contribui para o desenvolvimento global da criança, incluindo a coordenação motora (movimentos com o corpo, batidas, danças, instrumentos simples), a percepção auditiva, a linguagem, a memória e a socialização.
- A alternativa C afirma que a música ajuda a desenvolver habilidades motoras, o que está correto e é uma das contribuições reconhecidas na educação infantil.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a música é irrelevante, o que contraria o entendimento pedagógico atual. B reduz a música a mero entretenimento, deixando de lado seu papel educativo. D restringe a música ao lazer, ignorando seu uso como ferramenta de aprendizagem. E nega qualquer valor educativo, afirmação falsa.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos práticos de uso da música na sala de aula.
Alternativa por alternativa
Acredita que a música não tem relevância para o processo educativo, desconsiderando seu papel no desenvolvimento infantil.
Entende que a música serve só para divertir, sem reconhecer seu potencial para ampliar linguagem, coordenação e socialização.
Por que engana: Achar que a música serve apenas para diversão ou lazer, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor e cognitivo.
Atividades musicais estimulam coordenação motora.
Associa a música apenas ao lazer e à recreação, sem perceber que ela pode ser usada como recurso didático em sala de aula.
Confunde a ideia de que a música é uma atividade prazerosa com a ausência de valor educativo, negando seu potencial pedagógico.
Raio-X da questão
importância da música
fixacao
funcoes da musica · desenvolvimento infantil
Revisar como a música pode ser integrada ao ensino na educação infantil.
Achar que a música serve apenas para diversão ou lazer, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor e cognitivo.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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