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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP05Difícil⏱ medio

Em um debate sobre a legalização da cannabis no Brasil, uma estudante afirma que a mudança na lei poderia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP05

Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre a legalização da cannabis no Brasil, uma estudante afirma que a mudança na lei poderia reduzir danos sociais. Para fundamentar sua posição, ela consulta levantamentos de órgãos públicos e artigos científicos que comparam indicadores de saúde, segurança e consumo em países com políticas diferentes. Esses dados permitem avaliar consequências concretas de cada modelo, sem depender apenas de impressões individuais ou preferências da população. Considerando o objetivo de sustentar uma proposta de política pública com argumentos verificáveis e comparáveis, qual estratégia argumentativa é mais adequada à posição defendida pela estudante?

  1. A) Comparar dados verificáveis sobre os efeitos de diferentes políticas.
  2. B) Associar a mudança legal à abertura de novos caminhos sociais.
  3. C) Narrar a trajetória histórica das leis sobre a substância.
  4. D) Reunir manifestações favoráveis da maioria da população.
  5. E) Relatar uma experiência pessoal relacionada ao consumo da substância.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma estudante que quer defender a legalização da cannabis com base em levantamentos de órgãos públicos e artigos científicos, que comparam indicadores de saúde, segurança e consumo em países com políticas diferentes. A pergunta pede a estratégia mais adequada para sustentar uma proposta de política pública com argumentos verificáveis e comparáveis.
  2. Resolvendo por conta própria, a estratégia que cumpre esse objetivo é comparar dados verificáveis sobre os efeitos de diferentes políticas (alternativa A). Ela usa exatamente o tipo de evidência descrito no texto: números que podem ser checados e que permitem comparar consequências concretas de cada modelo.
  3. As outras alternativas estão erradas por motivos distintos. B apela para expectativas de abertura social, algo vago e não verificável. C narra a história das leis, o que informa o contexto mas não demonstra efeitos de nenhuma política. D apoia-se na opinião da maioria, o que o próprio enunciado descarta ao falar em preferências da população. E usa uma experiência pessoal, que é impressão individual e também é descartada pelo texto.
  4. Comparação com o gabarito oficial: a letra A coincide com a alternativa que concluí ser correta. Não há divergência.

💡 Dica: Considere diferentes tipos de argumentos a favor da legalização.

Alternativa por alternativa

A Correta

A comparação de dados verificáveis permite avaliar concretamente os efeitos de modelos distintos de política pública, relacionando a tese defendida a evidências sobre saúde, segurança e consumo. Assim, o argumento ultrapassa opiniões ou impressões individuais e pode ser examinado por outras pessoas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que um argumento é forte quando promete benefícios sociais amplos, sem exigir que eles sejam medidos. Confunde uma expectativa otimista com uma evidência comparável.

Por que engana: Confundir tipos de argumentos, escolhendo opiniões ou relatos pessoais em vez de dados científicos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que conhecer a história das leis já sustenta a proposta, pois confunde contextualização com demonstração de efeitos. Não percebe que a narrativa histórica não compara resultados entre modelos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a popularidade de uma ideia comprova que ela é boa para a política pública, ignorando que o enunciado pede argumentos verificáveis, não preferências da população.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um relato vivido pode persuadir como prova, usando a intuição cotidiana de que experiências pessoais são convincentes. Não distingue testemunho individual de dado comparável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégias argumentativas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estrategias argumentativas · tipos de argumentos

📚 Reveja

Revisar tipos de argumentos e suas aplicações em debates.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de argumentos, escolhendo opiniões ou relatos pessoais em vez de dados científicos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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