Em um artigo de opinião publicado em um jornal escolar, uma estudante defende a ampliação das áreas verdes nas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, assumindo posição diante de tema polêmico, argumentando de acordo com a estrutura própria desse tipo de texto e utilizando diferentes tipos de argumentos – de autoridade, comprovação, exemplificação princípio etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um artigo de opinião publicado em um jornal escolar, uma estudante defende a ampliação das áreas verdes nas cidades. Ela afirma que o plantio de árvores reduz a temperatura e melhora a qualidade do ar. Para sustentar essa posição, menciona dados de uma pesquisa realizada em três capitais brasileiras e explica como os resultados se relacionam com a realidade do município. Ao final, reconhece que a criação de praças exige investimento, mas argumenta que os benefícios para a saúde pública compensam os custos. Considerando a finalidade do artigo de opinião e a forma como a estudante desenvolve sua defesa, qual elemento é essencial para dar sustentação à tese apresentada?
- A) Expressão de sentimentos pessoais sobre o tema.
- B) Relato de uma experiência individual sobre o tema.
- C) Uso de palavras que ordenam uma atitude imediata.
- D) Citação de uma autoridade reconhecida no assunto.
- E) Apresentação de informações verificáveis relacionadas à tese.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a finalidade do artigo de opinião. Ele busca defender uma tese, ou seja, convencer o leitor de um ponto de vista, e isso se faz com argumentos que possam ser checados.
- Observe como a estudante desenvolve a defesa. Ela afirma que as árvores reduzem a temperatura e melhoram o ar, menciona dados de uma pesquisa feita em três capitais e relaciona esses resultados à realidade do município. Ou seja, sustenta a tese com informações verificáveis.
- Analise as alternativas. A alternativa E, apresentação de informações verificáveis relacionadas à tese, descreve exatamente esse elemento e é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A é inadequada porque sentimentos pessoais não sustentam uma tese argumentativa. A alternativa B não serve, pois o texto não se apoia em experiência individual, mas em pesquisa. A alternativa C descreve um texto injuntivo ou publicitário, não a argumentação do artigo. A alternativa D seria um recurso de apoio possível, mas o texto não menciona autoridade alguma; o elemento central apresentado são os dados da pesquisa.
💡 Dica: Pense nos elementos que fortalecem um argumento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a força de um artigo de opinião vem da emoção e das impressões pessoais do autor, como se persuadir fosse emocionar o leitor.
O aluno entende que relatos de vivências particulares são a base de um texto argumentativo, confundindo o relato pessoal com a comprovação feita por pesquisa.
O aluno associa a argumentação a palavras de ordem e comandos que exigem ação imediata, confundindo o artigo de opinião com textos de convocação ou propaganda.
O aluno acredita que uma tese só se sustenta quando citada uma autoridade, e não percebe que o texto se baseia em dados de pesquisa, e não em opinião de um especialista.
A tese é a defesa da ampliação das áreas verdes. No texto, ela é sustentada por dados de uma pesquisa e pela explicação de sua relação com a realidade local. Assim, informações verificáveis e pertinentes fortalecem a argumentação e tornam a opinião mais convincente. Outros recursos podem aparecer em textos argumentativos, mas não constituem o elemento destacado como base da sustentação da tese no texto apresentado.
Raio-X da questão
artigo de opinião
avaliacao
estrutura do texto argumentativo · função dos argumentos
Revisar os elementos persuasivos em textos argumentativos.
Achar que elementos emocionais ou visuais substituem argumentos sólidos para convencer o leitor.
tomada_decisao
abstrato
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