Identifique uma mudança significativa nas políticas educacionais no Brasil durante a década de 1990 que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma mudança significativa nas políticas educacionais no Brasil durante a década de 1990 que impactou a diversidade cultural nas escolas.
- A) Aumento da carga horária escolar apenas.
- B) Criação de programas de formação docente.
- C) Eliminação de conteúdos sobre diversidade.
- D) Aumento do uso de tecnologia nas escolas.
- E) Mudança no calendário escolar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma mudança de política educacional dos anos 1990 que tenha afetado a diversidade cultural nas escolas. O enunciado não cita um documento específico, então a análise depende do conhecimento sobre a reforma educacional brasileira da época. Passo 2: Nesse período, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/1996) e os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997-1998) incluíram a pluralidade cultural entre os temas transversais, valorizando a diversidade étnica, regional e social. Para que essa proposta chegasse à sala de aula, foram criados programas de formação e capacitação de professores, que é o que a alternativa B descreve. Passo 3: A alternativa A está errada, pois aumentar apenas a carga horária não trata de diversidade cultural. A alternativa C está errada, pois a reforma buscou incluir a diversidade nos currículos, e não eliminar esses conteúdos. A alternativa D está errada, pois o aumento do uso de tecnologia não é uma política voltada à diversidade cultural. A alternativa E está errada, pois mudanças no calendário escolar são questões administrativas sem relação direta com a diversidade. Passo 4: Conclusão: a alternativa B é a mais coerente com as políticas da década de 1990, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Relacione as políticas educacionais dos anos 1990 à formação de professores para lidar com a diversidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado mudança significativa apenas à quantidade de tempo na escola, sem perceber que a questão exige uma política ligada ao conteúdo e à diversidade cultural.
Programas de formação abordaram a diversidade cultural nas escolas.
O aluno pode ter entendido que a reforma dos anos 1990 retirou temas da escola, confundindo a crítica a currículos excludentes com a eliminação de conteúdos sobre diversidade, quando na prática a diversidade foi incorporada aos currículos.
O aluno pode ter supuesto que a modernização tecnológica das escolas, muito discutida nos anos 1990, é automaticamente uma política de inclusão cultural, sem verificar a relação com a diversidade.
Por que engana: Pode confundir mudanças gerais na infraestrutura ou na organização escolar com políticas voltadas à formação docente e à abordagem da diversidade cultural.
O aluno pode ter tratado a pergunta como se qualquer alteração na organização escolar já fosse uma mudança de impacto cultural, sem analisar se a alteração tem relação com a diversidade.
Raio-X da questão
políticas educacionais e diversidade
avaliacao
políticas públicas educacionais brasileiras · diversidade cultural na escola
Revise as políticas educacionais brasileiras da década de 1990 e suas relações com a diversidade cultural nas escolas.
Pode confundir mudanças gerais na infraestrutura ou na organização escolar com políticas voltadas à formação docente e à abordagem da diversidade cultural.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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