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Qual é a importância de resgatar brincadeiras tradicionais na escola?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF01

Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a importância de resgatar brincadeiras tradicionais na escola?

  1. A) Aumentar a competição
  2. B) Promover o respeito à diversidade
  3. C) Focar apenas no aprendizado acadêmico
  4. D) Exclusão de alunos diferentes
  5. E) Criar rivalidade entre grupos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a importância de resgatar brincadeiras tradicionais na escola, ou seja, um valor positivo e pedagógico dessa prática. Passo 2: Pense no papel dessas brincadeiras. Elas são parte da cultura popular, passadas de geração em geração, e reúnem crianças de origens e histórias diferentes em torno de regras comuns. Isso favorece a convivência, a cooperação e o reconhecimento da diversidade cultural. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, pois promover o respeito à diversidade é um objetivo coerente com o valor cultural e social dessas brincadeiras. Passo 4: Verificando as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o resgate dessas brincadeiras não visa aumentar a competição, já que muitas delas são cooperativas e valorizam a participação de todos. A alternativa C está errada porque a proposta de resgatar brincadeiras tradicionais vai além do aprendizado acadêmico, contribuindo para a formação social, motora e cultural do aluno. A alternativa D está errada porque a exclusão de alunos é justamente o oposto do que a escola deve promover com essas atividades. A alternativa E está errada porque criar rivalidade entre grupos contraria os objetivos de integração e convivência pacífica que a escola busca. Passo 5: Conclusão. Como o gabarito oficial também indica B, a resposta está confirmada.

💡 Dica: Pense nos benefícios sociais e culturais das brincadeiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa brincadeiras a disputa e vitória, imaginando que o objetivo principal seria aumentar a competição entre os alunos.

Por que engana: Confundir o objetivo das brincadeiras tradicionais, pensando que servem para competição ou exclusão, em vez de promover inclusão e respeito.

B Correta

Resgatar brincadeiras promove diversidade.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a escola deve se limitar ao conteúdo acadêmico e considera atividades culturais e lúdicas como algo sem valor formativo.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta mal a pergunta e, possivelmente, lê a palavra exclusão como se fosse um objetivo, quando ela representa um efeito negativo a ser evitado.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a dinâmica de jogos em grupo com rivalidade, supondo que dividir a turma em equipes deve gerar oposição entre elas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

brincadeiras tradicionais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

brincadeiras tradicionais · respeito à diversidade

📚 Reveja

Revisar a importância das atividades lúdicas na educação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo das brincadeiras tradicionais, pensando que servem para competição ou exclusão, em vez de promover inclusão e respeito.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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