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Qual a importância de conhecer as brincadeiras populares de sua região para o desenvolvimento social das…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF03

Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância de conhecer as brincadeiras populares de sua região para o desenvolvimento social das crianças?

  1. A) Elas não influenciam no aprendizado.
  2. B) Elas ajudam na formação da identidade.
  3. C) Elas são apenas para diversão.
  4. D) Elas têm pouca relevância.
  5. E) Elas devem ser esquecidas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância de conhecer as brincadeiras populares da região para o desenvolvimento social das crianças. Trata-se de uma questão de interpretação sobre o papel cultural do brincar na infância. Passo 2: As brincadeiras populares transmitem costumes, valores, linguagem, histórias e modos de convivência de um grupo. Ao participar delas, a criança se reconhece como parte de uma comunidade e constrói sua identidade cultural e social. Passo 3: Por isso a alternativa B, 'Elas ajudam na formação da identidade', é a correta, pois explica diretamente o vínculo entre brincadeira, pertencimento e desenvolvimento social. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o brincar influencia o aprendizado, desenvolvendo linguagem, regras, cooperação e raciocínio. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a brincadeira tem função de diversão, mas também educativa, social e cultural, e a questão pergunta sobre o desenvolvimento social. Passo 6: A alternativa D está errada, pois essas brincadeiras têm grande relevância para a formação cultural e social da criança. Passo 7: A alternativa E está errada, pois esquecer essas brincadeiras significaria perder patrimônio cultural e os vínculos que elas criam. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em como as brincadeiras influenciam nas relações sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que brincadeiras são atividades só de lazer, sem relação com a aprendizagem escolar ou com o desenvolvimento cognitivo.

B Correta

Cultura local fortalece a identidade das crianças.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode reduzir a brincadeira apenas à diversão, ignorando seu papel formativo, cultural e social.

Por que engana: Achar que brincadeiras populares são apenas para diversão e não contribuem para a formação social e identidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que, por serem simples ou antigas, as brincadeiras populares não têm importância frente às atividades modernas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que tradições antigas devem ser descartadas em favor do que é novo, sem considerar o valor cultural e identitário delas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

brincadeiras populares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

brincadeiras populares · desenvolvimento social infantil

📚 Reveja

Revisar a importância das brincadeiras no desenvolvimento social.

⚠️ Erro mais comum

Achar que brincadeiras populares são apenas para diversão e não contribuem para a formação social e identidade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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