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Geografia2º anoBNCC EF02GE08Fácil⏱ medio

Observe o croqui de uma cidade. Quais elementos são essenciais para representar a localização de escolas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02GE08

Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe o croqui de uma cidade. Quais elementos são essenciais para representar a localização de escolas?

  1. A) Só ruas
  2. B) Símbolos e legendas
  3. C) Cores variadas
  4. D) Setas de direção
  5. E) Nomes das ruas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o elemento essencial para representar a localização de escolas em um croqui, que é um desenho simplificado de uma área, feito sem escala rigorosa, usado para indicar lugares e caminhos.
  2. Em um croqui, as escolas aparecem como pontos ou ícones padronizados. Para que o leitor saiba o que cada ícone significa, usa-se a legenda, que explica os símbolos, e os símbolos, que representam os lugares de interesse. Sem eles, o desenho não comunica a informação pedida.
  3. Portanto, a alternativa B, 'Símbolos e legendas', está correta, pois a combinação de símbolos com legenda permite identificar e localizar as escolas.
  4. A alternativa A está errada, pois ruas sozinhas mostram o traçado da cidade, mas não indicam onde estão as escolas.
  5. A alternativa C está errada, pois cores variadas podem enfeitar o mapa, mas não identificam escolas sem uma legenda que explique seu significado.
  6. A alternativa D está errada, pois setas de direção indicam sentido de deslocamento ou orientação, e não a posição das escolas.
  7. A alternativa E está errada, pois nomes das ruas ajudam a se orientar, mas não mostram quais pontos correspondem a escolas.

💡 Dica: Identifique os símbolos que representam escolas no croqui.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o traçado das ruas, por si só, já permite localizar as escolas, confundindo a malha viária com a indicação de pontos de interesse.

B Correta

Símbolos e legendas ajudam a identificar a localização das escolas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a boa representação gráfica à quantidade de cores, supondo que cores diferentes identificam automaticamente os lugares, sem perceber a necessidade de uma legenda.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a orientação do mapa, feita por setas de direção ou pontos cardeais, com a localização de elementos específicos como as escolas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que saber o nome das ruas basta para encontrar escolas, sem perceber que o croqui precisa indicar explicitamente onde ficam esses prédios.

Por que engana: Confundir elementos decorativos com elementos essenciais para a representacao cartografica, como usar cores ou setas sem legenda.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação de escolas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

mapa e legenda basicos · simbolos cartograficos

📚 Reveja

Revisar os elementos de um croqui e sua simbologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos decorativos com elementos essenciais para a representacao cartografica, como usar cores ou setas sem legenda.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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