Em uma escola pública, estudantes e professores decidiram revisar as regras de convivência. O grupo…

Questão

Em uma escola pública, estudantes e professores decidiram revisar as regras de convivência. O grupo estabeleceu que todos deveriam ouvir os colegas antes de responder, respeitar diferentes opiniões, cuidar dos espaços comuns e resolver conflitos por meio do diálogo. Depois de alguns meses, os estudantes passaram a aplicar esses procedimentos em uma ação comunitária de recuperação de uma praça do bairro. A atividade foi organizada em reuniões, nas quais as decisões foram tomadas coletivamente. Segundo a escola, houve maior participação dos moradores e redução dos conflitos durante o trabalho. Com base no texto, identifique como as regras de convivência escolar influenciaram a vida em comunidade.

1. A) Elas substituíram a participação dos moradores por regras definidas antes da ação comunitária.
2. B) Elas limitaram a participação dos moradores às decisões tomadas pela direção escolar.
3. C) Elas eliminaram completamente os conflitos durante a recuperação da praça do bairro.
4. D) Elas produziram mudanças somente no comportamento dos estudantes dentro da escola.
5. E) Elas favoreceram a participação coletiva, o respeito às diferenças e a resolução dialogada de problemas no bairro.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. A escola criou regras de convivência baseadas em escuta, respeito a opiniões diferentes, cuidado com espaços comuns e diálogo para resolver conflitos.
2. Observe o que aconteceu depois. Os estudantes aplicaram esses procedimentos em uma ação comunitária na praça do bairro, com decisões tomadas coletivamente em reuniões.
3. Identifique o resultado relatado. A escola disse que houve mais participação dos moradores e redução dos conflitos, ou seja, as regras influenciaram positivamente a vida em comunidade.
4. Compare com as alternativas. A alternativa E resume exatamente essa influência: favoreceu a participação coletiva, o respeito às diferenças e a resolução dialogada de problemas no bairro. Ela está correta.
5. Analise as incorretas. A alternativa A é falsa, pois o texto diz que as decisões foram coletivas, não substituídas por regras prévias. A alternativa B contraria o texto, que aponta maior participação dos moradores, e não limitação. A alternativa C exagera, pois o texto fala em redução de conflitos, não em eliminação total. A alternativa D é restrita demais, já que as regras produziram efeitos na comunidade, e não apenas dentro da escola.

💡 Dica: Pense em exemplos de regras e suas consequências na convivência.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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