Durante a hora do lanche, como você pode perceber o efeito de compartilhar seu lanche com os amigos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a hora do lanche, como você pode perceber o efeito de compartilhar seu lanche com os amigos?
- A) Ficar sozinho e comer tudo.
- B) Dar um pedaço e sorrir.
- C) Deixar o lanche em casa.
- D) Comer sem falar com os amigos.
- E) Reclamar do lanche dos outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o efeito de compartilhar o lanche com os amigos, ou seja, o que se percebe quando alguém divide sua comida.
- Ao compartilhar, a pessoa demonstra generosidade e convívio, e o resultado visível é a alegria e a convivência amigável entre os colegas.
- A alternativa B, 'Dar um pedaço e sorrir', descreve exatamente essa ação (dividir) e seu efeito positivo (o sorriso, sinal de satisfação e harmonia).
- A alternativa A está errada porque ficar sozinho e comer tudo é o oposto de compartilhar.
- A alternativa C está errada porque deixar o lanche em casa impede qualquer compartilhamento.
- A alternativa D está errada porque comer sem falar com os amigos não envolve dividir nada.
- A alternativa E está errada porque reclamar do lanche dos outros é uma atitude negativa, que não representa compartilhar.
- Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se sente e como seus amigos se sentem ao compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido a pergunta como se pedisse uma atitude egoísta ou uma ação de quem não divide, confundindo o efeito com a ausência dele.
Dar e sorrir cria um ambiente amigável.
O aluno pode ter lido 'compartilhar' como algo que se evita ou que simplesmente não acontece, sem perceber que a pergunta pede o efeito da divisão do lanche.
O aluno pode ter associado compartilhar apenas à conversa entre amigos, sem perceber que a questão trata da divisão concreta do alimento.
Por que engana: Escolher uma alternativa que indica egoísmo ou isolamento, não reconhecendo o valor do compartilhar.
O aluno pode ter confundido o sentido de compartilhar com uma atitude crítica ou de comparação, imaginando que reclamar faz parte da convivência durante o lanche.
Raio-X da questão
compartilhamento e amizade
diagnostico
compartilhamento e amizade · comportamento social básico
Revisar a importância de compartilhar e como isso afeta as relações.
Escolher uma alternativa que indica egoísmo ou isolamento, não reconhecendo o valor do compartilhar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante um lanche, as crianças dividem os alimentos. Como esse ato pode criar um ambiente de amizade?
- Como suas ações durante a hora do lanche afetam seus colegas?
- Na hora do lanche, você pegou duas frutas. Por que é importante dividir com os amigos?
- Ao dividir um lanche com um amigo, você percebe que ele está com fome. O que isso representa sobre suas ações?
- Em um piquenique, crianças compartilham suas lancheiras. Como essa troca de alimentos pode ajudar na construção de…
- Explique como você se sente durante a hora do lanche na escola e como isso influencia sua convivência com os colegas.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog