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O eu, o outro e o nósCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EO03Fácil⏱ medio

Identifique como suas ações podem impactar as brincadeiras dos outros.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO03

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como suas ações podem impactar as brincadeiras dos outros.

  1. A) Suas ações não importam.
  2. B) Só você deve se divertir.
  3. C) As ações dos outros não afetam você.
  4. D) Compartilhar brinquedos é importante.
  5. E) Brincar sozinho é melhor.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede que se identifique como as próprias ações podem impactar as brincadeiras dos outros, ou seja, uma reflexão sobre convivência e respeito em situações de brincadeira coletiva.
  2. Analisando as alternativas, a que trata diretamente dessa relação é a D, pois compartilhar brinquedos é uma ação que influencia positivamente as brincadeiras dos colegas, mostrando que o comportamento de cada um afeta o grupo.
  3. A alternativa A está errada, pois afirma que as ações não importam, o que contradiz o próprio tema da questão.
  4. A alternativa B está errada, pois defende que só a própria pessoa deve se divertir, ignorando os outros participantes da brincadeira.
  5. A alternativa C está errada, pois nega justamente a relação de impacto que o enunciado pede para identificar.
  6. A alternativa E está errada, pois valoriza o isolamento e não trata de como as ações afetam os outros.
  7. Conclusão: a resposta correta é D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de como suas ações afetam os colegas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que cada criança age de forma independente e que suas atitudes não geram efeitos sobre o grupo.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado diversão a exclusividade, acreditando que brincar bem significa ser o único a aproveitar a brincadeira.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a questão como se pedisse a independência das crianças, ignorando que o enunciado trata do impacto das próprias ações nos outros.

Por que engana: Achar que as ações individuais não influenciam o grupo, ignorando o impacto social nas brincadeiras.

D Correta

Ajuda a promover a amizade e a diversão.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a questão com uma preferência pessoal por brincar sozinho, sem perceber que o enunciado pede a relação entre as ações e os outros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto nas brincadeiras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relacionamento social básico · empatia infantil

📚 Reveja

Reflita sobre como suas ações influenciam os outros durante as brincadeiras.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as ações individuais não influenciam o grupo, ignorando o impacto social nas brincadeiras.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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