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Identifique como sua atitude de compartilhar brinquedos pode afetar seus colegas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO01

Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como sua atitude de compartilhar brinquedos pode afetar seus colegas.

  1. A) Pode deixar os colegas tristes.
  2. B) Ajuda a fazer novos amigos.
  3. C) Não tem efeito nas outras crianças.
  4. D) Faz com que os colegas briguem.
  5. E) É apenas uma obrigação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um efeito da atitude de compartilhar brinquedos sobre os colegas, ou seja, uma consequência positiva ou negativa dessa atitude nas outras crianças. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a resposta mais coerente com o convívio escolar é a B, pois quando uma criança empresta seus brinquedos, abre espaço para a interação, a brincadeira em grupo e a aproximação, o que favorece a formação de novas amizades. Passo 3: A alternativa A está errada porque a atitude de compartilhar tende a deixar os colegas felizes, e não tristes; a tristeza estaria associada à falta de partilha. Passo 4: A alternativa C está errada porque atitudes individuais, como compartilhar ou não compartilhar, produzem efeitos concretos no grupo, afetando o clima da turma. Passo 5: A alternativa D está errada porque compartilhar costuma diminuir disputas, e não provocar brigas entre os colegas. Passo 6: A alternativa E está errada porque a questão pede como a atitude afeta os colegas, e não se a atitude é obrigatória; além disso, o enunciado não trata de dever. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que descreve um efeito real e positivo de compartilhar brinquedos sobre os colegas.

💡 Dica: Pense em exemplos de como compartilhar pode ajudar ou prejudicar os outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o efeito da partilha, imaginando que compartilhar causa tristeza nos colegas, como se a atitude prejudicasse quem participa da brincadeira.

B Correta

Compartilhar cria laços de amizade entre as crianças.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que atitudes individuais não influenciam o grupo, desconsiderando que o comportamento de cada criança afeta o clima e as relações entre os colegas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa brinquedos a disputa e imagina que dividir objetos gera briga, sem perceber que a partilha costuma reduzir conflitos e não aumentá-los.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno desvia o foco da pergunta, que trata do efeito sobre os colegas, e responde com a ideia de dever moral ou regra, o que não responde ao que foi pedido.

Por que engana: Achar que compartilhar brinquedos nao influencia as relacoes sociais ou que causa sentimentos negativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

compartilhamento de brinquedos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compartilhamento de brinquedos · empatia básica

📚 Reveja

Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências.

⚠️ Erro mais comum

Achar que compartilhar brinquedos nao influencia as relacoes sociais ou que causa sentimentos negativos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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