Identifique como sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar um colega.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar um colega.
- A) O colega fica feliz e brinca junto.
- B) Nada acontece, ele não se importa.
- C) O colega fica bravo e não quer brincar.
- D) Ele apenas observa e não participa.
- E) Ele leva o brinquedo e não devolve.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique como a ação de compartilhar um brinquedo pode afetar um colega, ou seja, qual é o efeito positivo ou negativo dessa atitude sobre a outra criança.
- Ao compartilhar, a criança dá ao colega a chance de participar da brincadeira. Quando alguém divide um brinquedo, o outro costuma se sentir acolhido, fica contente e passa a brincar junto. Por isso a alternativa A, que descreve o colega feliz e brincando junto, é a resposta correta.
- As outras alternativas estão erradas porque: B afirma que nada acontece, mas o enunciado pede justamente o efeito da ação sobre o colega; C descreve uma reação negativa que não decorre do ato de compartilhar; D mostra o colega apenas observando, o que é o contrário da participação que o compartilhamento promove; E descreve um comportamento de quem pega o brinquedo sem devolver, que não é consequência de compartilhar.
- O gabarito oficial indica A, que coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como o ato de compartilhar pode fazer seu colega se sentir.
Alternativa por alternativa
A felicidade do colega demonstra a importância do ato.
O aluno acredita que o gesto de compartilhar não tem impacto nenhum sobre o outro, confundindo indiferença com ausência de efeito.
O aluno associa emprestar um brinquedo a algo que incomoda o colega, imaginando que a outra criança fica brava por ter de dividir ou por algum atrito.
Por que engana: Interpretar que compartilhar não gera reação ou que sempre gera reação negativa, ignorando a empatia e a cooperação.
O aluno entende que compartilhar significa apenas ficar por perto ou assistir, sem envolvimento ativo na brincadeira.
O aluno confunde compartilhar, que é dividir com confiança, com a ideia de pegar algo emprestado e não devolver, lendo a alternativa como se fosse consequência da ação.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
compartilhamento de brinquedos · reconhecimento de sentimentos
Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências sociais.
Interpretar que compartilhar não gera reação ou que sempre gera reação negativa, ignorando a empatia e a cooperação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique como a sua atitude de compartilhar um brinquedo pode afetar os colegas ao redor.
- Identifique como sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar seus amigos.
- Identifique como sua atitude de compartilhar brinquedos pode afetar seus colegas.
- Identifique como a sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar seus amigos.
- Identifique como a sua ação de compartilhar um brinquedo pode afetar outras crianças.
- Identifique como a sua ação de compartilhar um brinquedo pode influenciar outros.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog