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Qual o efeito de compartilhar brinquedos com os colegas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EO03

Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual o efeito de compartilhar brinquedos com os colegas?

  1. A) Cria conflitos e desavenças
  2. B) Faz os amigos se afastarem
  3. C) Ajuda a construir amizades
  4. D) Gera competição entre os colegas
  5. E) Aumenta a solidão das crianças

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o efeito de compartilhar brinquedos com os colegas, ou seja, uma consequência positiva ou negativa dessa atitude no convívio entre crianças.
  2. Pensando no cotidiano escolar, quando a criança divide seus brinquedos, ela demonstra generosidade, aprende a esperar a vez e a negociar, e isso cria oportunidades de brincadeiras conjuntas e de convivência, que são a base de uma amizade.
  3. Assim, a alternativa C, que afirma que compartilhar ajuda a construir amizades, é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque compartilhar tende a reduzir conflitos, já que as crianças aprendem a dividir em vez de disputar.
  5. A alternativa B está errada porque a convivência gerada pelo compartilhamento aproxima os colegas, e não os afasta.
  6. A alternativa D está errada porque compartilhar é um gesto de cooperação, e não de competição.
  7. A alternativa E está errada porque a interação social gerada pelo compartilhamento combate a solidão, e não a aumenta.

💡 Dica: Pense nos sentimentos que surgem ao compartilhar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado o uso de um mesmo objeto por várias pessoas à disputa, imaginando que dividir brinquedos naturalmente gera briga pela posse.

Por que engana: Associar o compartilhamento a efeitos negativos como conflitos ou afastamento, ignorando seu papel positivo na amizade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que dividir coisas gera perda ou desgaste na relação, como se a pessoa ficasse incomodada e se distanciasse dos colegas.

C Correta

Compartilhar fortalece laços de amizade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o ato de compartilhar com a ideia de querer ser melhor que os outros em brincadeiras, transferindo a rivalidade para a situação de dividir.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a criança que não tem brinquedos próprios para si fica mais isolada, invertendo o efeito social de compartilhar, que é justamente a interação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

compartilhamento de brinquedos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compartilhamento de brinquedos · relacionamento social básico

📚 Reveja

Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências sociais.

⚠️ Erro mais comum

Associar o compartilhamento a efeitos negativos como conflitos ou afastamento, ignorando seu papel positivo na amizade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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