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Qual é o impacto de uma ação positiva em um grupo de crianças?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o impacto de uma ação positiva em um grupo de crianças?

  1. A) Gera brigas entre as crianças.
  2. B) Promove amizade e colaboração.
  3. C) Aumenta a competitividade.
  4. D) Faz com que algumas crianças se afastem.
  5. E) Não tem efeito no grupo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede o impacto de uma ação positiva sobre um grupo de crianças, ou seja, um efeito que seja positivo, coerente com a ideia de 'ação positiva' (atitude construtiva, acolhedora, de incentivo ao convívio).
  2. Analisando as alternativas, a que expressa um efeito positivo e coerente com esse tipo de ação é a B, 'Promove amizade e colaboração', pois ações positivas tendem a fortalecer os vínculos e o trabalho em conjunto entre as crianças.
  3. A alternativa A está errada, pois brigas são um efeito negativo e contrário ao propósito de uma ação positiva.
  4. A alternativa C está errada, pois a competitividade é um estímulo que tende a separar e rivalizar, não a aproximar o grupo.
  5. A alternativa D está errada, pois o afastamento entre crianças é justamente o oposto do que uma ação positiva costuma produzir.
  6. A alternativa E está errada, pois afirma que não há efeito, enquanto a questão pressupõe que a ação gera um impacto perceptível no grupo.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em exemplos de ações positivas e seus efeitos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado 'impacto' apenas como agitação ou conflito, associando qualquer mudança no grupo a desentendimentos.

Por que engana: Confundir o efeito positivo com efeitos negativos como brigas ou afastamento entre crianças.

B Correta

Ações positivas criam laços entre as crianças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido ação positiva com um estímulo de desempenho, acreditando que incentivar sempre gera disputa entre os colegas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter assumido que qualquer ação no grupo causa exclusão ou afastamento de alguns membros, sem considerar o sentido positivo da ação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter acreditado que ações no grupo infantil costumam não produzir efeitos perceptíveis, ignorando que a pergunta pressupõe um impacto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto de ações positivas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto de acoes positivas · relacoes sociais basicas

📚 Reveja

Revisar os efeitos de ações em grupos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito positivo com efeitos negativos como brigas ou afastamento entre crianças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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