Identifique uma ação que pode melhorar a convivência em grupo durante as atividades.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que pode melhorar a convivência em grupo durante as atividades.
- A) Fazer tudo sozinho.
- B) Criticar os colegas.
- C) Dividir tarefas entre os colegas.
- D) Ignorar as ideias dos outros.
- E) Fazer barulho enquanto os outros trabalham.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique o que ele pede: uma ação que melhore a convivência em grupo durante as atividades coletivas.
- Analise cada alternativa em relação a esse objetivo. Uma boa convivência depende de cooperação, respeito e participação de todos.
- A alternativa C, dividir tarefas entre os colegas, promove cooperação, distribui responsabilidades e faz todos participarem do trabalho. Por isso é a ação que melhora a convivência em grupo. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque fazer tudo sozinho elimina o trabalho em equipe, que é justamente o que se quer valorizar.
- A alternativa B está errada porque criticar os colegas gera conflito e desrespeito, prejudicando a convivência.
- A alternativa D está errada porque ignorar as ideias dos outros exclui os colegas e impede a construção coletiva do trabalho.
- A alternativa E está errada porque fazer barulho enquanto os outros trabalham atrapalha a concentração do grupo e demonstra falta de respeito.
💡 Dica: Pense em ações simples que promovem a colaboração.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que trabalhar sozinho evita problemas e, assim, mantém a harmonia do grupo, sem perceber que isso anula a cooperação.
Por que engana: Escolher uma acao que demonstra egoismo ou falta de respeito, como fazer tudo sozinho ou ignorar os outros.
O aluno pode confundir a franqueza ou a avaliação do trabalho alheio com uma forma de contribuição, não percebendo que críticas pessoais geram conflito.
Dividir tarefas promove a colaboração.
O aluno pode entender que, para ser eficiente, o grupo deve seguir apenas a sua própria ideia, sem considerar a participação e as contribuições dos colegas.
O aluno pode interpretar que a convivência é apenas a ausência de conflitos explícitos, ignorando que atrapalhar a concentração dos outros também prejudica o grupo.
Raio-X da questão
convivência em grupo
fixacao
convivencia em grupo · respeito ao proximo
Revisar ações que favorecem a convivência e o trabalho em equipe.
Escolher uma acao que demonstra egoismo ou falta de respeito, como fazer tudo sozinho ou ignorar os outros.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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