Identifique uma ação que pode melhorar a convivência entre crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que pode melhorar a convivência entre crianças.
- A) Fazer uma competição.
- B) Convidar todos para brincar.
- C) Falar sobre si o tempo todo.
- D) Criticar as ideias alheias.
- E) Brincar de esconde-esconde sozinho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma ação que melhore a convivência entre crianças, ou seja, uma atitude que aproxime, inclua e torne a relação mais harmoniosa.
- Analisando as alternativas, convidar todos para brincar é uma atitude de inclusão e cooperação, que cria vínculos e reduz a exclusão entre as crianças. Por isso, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque uma competição tende a separar as crianças em vencedores e perdedores, podendo gerar rivalidade em vez de convivência.
- A alternativa C está errada porque falar sobre si o tempo todo impede a escuta do outro e não favorece o diálogo.
- A alternativa D está errada porque criticar as ideias alheias gera conflito e desrespeito, prejudicando a convivência.
- A alternativa E está errada porque brincar sozinho exclui a interação social, justamente o oposto do que o enunciado pede.
💡 Dica: Pense em ações simples do dia a dia.
Alternativa por alternativa
Acredita que a competição estimula o convívio, por achar que o desafio une o grupo. Não percebe que, em disputas, a tendência é a rivalidade e a separação entre vencedores e perdedores.
Por que engana: Escolher ações que promovem exclusão ou competição em vez de inclusão e cooperação.
Incluir todos promove amizade.
Imagina que demonstrar interesse por si mesmo mostra personalidade e aproxima os colegas. Não percebe que monopolizar a conversa impede a escuta e o diálogo com o outro.
Confunde opinar com desrespeitar, entendendo que criticar as ideias dos outros é uma forma legítima de participação. Não percebe que a crítica desqualificadora gera conflito e afasta as pessoas.
Lê a palavra 'brincar' e associa a qualquer atividade positiva, sem atentar para o fato de que a brincadeira foi feita sozinha. Não percebe que o isolamento não melhora a convivência.
Raio-X da questão
convivência entre crianças
fixacao
convivencia entre criancas · comportamento social positivo
Revisar ações que promovem a amizade e o respeito.
Escolher ações que promovem exclusão ou competição em vez de inclusão e cooperação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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