Em uma escola pública, a direção decidiu organizar uma competição entre turmas para estimular o envolvimento…

Questão

Em uma escola pública, a direção decidiu organizar uma competição entre turmas para estimular o envolvimento dos estudantes. Após a primeira etapa, porém, alguns alunos relataram que colegas com deficiência, estudantes recém-chegados e jovens com menor desempenho esportivo estavam sendo excluídos das equipes e ridicularizados. Diante disso, a escola debateu se deveria manter a competição sem mudanças, encerrá-la ou estabelecer regras que garantissem a participação e a proteção de todos. Um grupo defendeu que a atividade poderia continuar, desde que nenhum estudante fosse tratado como inferior ou impedido de participar por suas características pessoais. Considerando a situação apresentada e a reflexão ética sobre a convivência democrática, qual valor deve orientar a decisão da escola?

1. A) Prioridade ao desempenho e aos resultados coletivos
2. B) Aplicação das mesmas regras sem considerar diferenças
3. C) Neutralidade diante dos conflitos entre estudantes
4. D) Reconhecimento da dignidade e dos direitos de todos
5. E) Aceitação da preferência da maioria dos participantes

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A escola precisa decidir como agir diante de exclusão e ridicularização de colegas com deficiência, recém-chegados e alunos com menor desempenho esportivo. A pergunta pede o valor ético que deve orientar essa decisão em uma convivência democrática.
2. Identifique o problema central. Não se trata de vencer a competição, mas de garantir que todos possam participar sem ser humilhados ou excluídos. O texto menciona explicitamente que nenhum estudante pode ser tratado como inferior ou impedido de participar por suas características pessoais.
3. Escolha o valor que responde a esse problema. O reconhecimento da dignidade e dos direitos de todos (alternativa D) é o princípio que fundamenta a proteção contra a exclusão e a discriminação, sendo a base de qualquer convivência democrática e de regras que assegurem a participação de todos.
4. Analise as demais alternativas. A alternativa A coloca o desempenho acima das pessoas, o que contraria o problema relatado. A alternativa B parece justa, mas ignora que tratar todos igualmente, sem considerar diferenças, pode manter a exclusão de quem precisa de apoio. A alternativa C é a neutralidade, que deixaria os agressores sem resposta e as vítimas desprotegidas. A alternativa E transfere a decisão à maioria, o que pode oprimir minorias e não garante direitos.
5. Conclusão. O gabarito oficial D está correto: a decisão da escola deve ser orientada pelo reconhecimento da dignidade e dos direitos de todos os estudantes.

💡 Dica: Pense em valores como respeito ou solidariedade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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