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Durante uma discussão sobre a distribuição de vacinas, uma estudante defendeu que a decisão mais ética seria…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma discussão sobre a distribuição de vacinas, uma estudante defendeu que a decisão mais ética seria aquela capaz de produzir o maior benefício possível para a população. Outro estudante afirmou que, mesmo em situações difíceis, certas ações não devem ser realizadas porque violam deveres e direitos, ainda que pudessem gerar bons resultados. O primeiro raciocínio se aproxima do utilitarismo; o segundo, da ética deontológica. Com base no texto, qual comparação entre o utilitarismo e a ética deontológica está correta?

  1. A) O utilitarismo avalia a ação por suas intenções; a deontologia, por seus resultados.
  2. B) O utilitarismo avalia a ação por suas consequências; a deontologia, por seu respeito a deveres.
  3. C) A deontologia avalia a ação pelo prazer produzido; o utilitarismo, pelo dever cumprido.
  4. D) Ambas as éticas consideram correta a ação que beneficia a maioria.
  5. E) O utilitarismo avalia a ação por regras fixas; a deontologia, pelo benefício produzido.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A primeira estudante defende a decisão que produz o maior benefício possível para a população. Essa é a ideia central do utilitarismo: o valor moral de uma ação está em suas consequências, isto é, nos resultados que ela produz.
  2. O segundo estudante afirma que certas ações não devem ser realizadas porque violam deveres e direitos, mesmo quando trariam bons resultados. Essa é a ideia central da ética deontológica: o valor moral está no respeito a deveres e regras, independentemente das consequências.
  3. Portanto, a comparação correta é a da alternativa B, pois associa o utilitarismo às consequências e a deontologia ao respeito a deveres.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Inverte as posições: o utilitarismo olha para resultados, não para intenções, e a deontologia não se define pelos resultados.
  6. C) Troca os critérios e ainda atribui à deontologia a avaliação pelo prazer, que não corresponde a essa teoria.
  7. D) Afirma um consenso inexistente; o texto mostra justamente que as duas éticas divergem quando há bons resultados que violam deveres.
  8. E) Atribui ao utilitarismo regras fixas, que é característica da deontologia, e inverte o critério de avaliação da deontologia.
  9. Conclusão: a alternativa B é a única que descreve corretamente o critério de cada teoria segundo o texto.

💡 Dica: Identifique as principais características de cada ética antes de comparar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'consequências' com 'intenções' e atribuído à deontologia a avaliação pelos resultados, trocando os critérios das duas teorias.

B Correta

O utilitarismo julga moralmente uma ação principalmente pelos resultados que ela produz, buscando maximizar o bem-estar ou a utilidade. A ética deontológica avalia se a ação respeita deveres, regras e direitos, independentemente de seus resultados. O contraste apresentado no texto fundamenta essa distinção.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a deontologia ao prazer e o utilitarismo ao cumprimento do dever, invertendo totalmente o foco de cada teoria.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que, como ambos os estudantes discutem a mesma situação de vacinas, as duas éticas chegam sempre à mesma conclusão, ignorando a divergência expressa no texto.

Por que engana: Confundir o foco principal das teorias, acreditando que ambas consideram apenas resultados ou apenas deveres.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido 'regras fixas' com utilitarismo e 'benefício produzido' com deontologia, invertendo os critérios característicos de cada corrente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética utilitarismo e deontológica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceitos basicos de etica · diferenca entre consequencia e intencao

📚 Reveja

Revisar os princípios do utilitarismo e da ética deontológica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o foco principal das teorias, acreditando que ambas consideram apenas resultados ou apenas deveres.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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