Identifique a relação entre espanto e a busca por respostas na filosofia.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a relação entre espanto e a busca por respostas na filosofia.
- A) Não existe relação
- B) Espanto é uma distração
- C) Espanto é a origem do questionamento
- D) É um estado de confusão
- E) Espanto não é filosófico
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a relação entre o espanto (admiração diante do mundo) e a busca por respostas na filosofia. Passo 2: Na tradição filosófica, sobretudo em Platão (Teeteto) e Aristóteles (Metafísica, livro I), afirma-se que a filosofia nasce do espanto: diante do que parece estranho ou admirável, o ser humano sente necessidade de compreender e formula perguntas. Passo 3: Assim, o espanto é o ponto de partida do questionamento filosófico, que leva à busca de respostas e de conhecimento. Passo 4: A alternativa A está errada, pois existe uma relação direta entre espanto e busca por respostas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o espanto não distrai, mas motiva a investigação. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o espanto não é confusão, e sim uma atitude de admiração que impulsiona a compreensão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o espanto é reconhecido justamente como origem da atitude filosófica. Passo 8: Conclusão: a alternativa C está correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como o espanto motiva a reflexão filosófica.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o espanto é apenas uma emoção pessoal, sem ligação com o processo de pensar e buscar explicações.
O aluno associa o espanto a algo que desvia a atenção do pensamento, como se fosse um entretenimento que atrapalha a reflexão.
Espanto leva ao desejo de entender o desconhecido.
O aluno confunde o espanto filosófico, que é admiração diante do mundo, com desorientação ou perplexidade passiva, sem perceber que ele impulsiona a investigação.
Por que engana: Confundir espanto com estados negativos como confusao ou distração, ignorando seu papel motivador no filosofar.
O aluno entende que a filosofia se ocupa apenas de raciocínios lógicos e não de emoções, o que o leva a excluir o espanto do campo filosófico.
Raio-X da questão
espanto e filosofia
avaliacao
origem do questionamento filosofico · conceito de espanto
Revisar a relação entre emoções e a busca por conhecimento na filosofia.
Confundir espanto com estados negativos como confusao ou distração, ignorando seu papel motivador no filosofar.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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