Em A República, Platão compara a cidade justa à alma equilibrada. Na cidade, cada grupo deve exercer sua…

Questão

Em A República, Platão compara a cidade justa à alma equilibrada. Na cidade, cada grupo deve exercer sua função própria: os governantes orientam as decisões pela sabedoria, os guardiões protegem a comunidade e os produtores cuidam das atividades econômicas. A justiça não consiste em permitir que cada indivíduo faça tudo o que deseja, mas em preservar a harmonia do conjunto, evitando que uma parte usurpe a função de outra. Em uma escola pública brasileira, estudantes, professores, famílias e gestores discutem regras de convivência e propostas para melhorar o ambiente escolar. Considerando o texto e a situação apresentada, qual proposta aplica adequadamente o conceito platônico de justiça à convivência democrática escolar?

1. A) Cumprir somente as regras já estabelecidas, mesmo quando elas deixam de atender às necessidades da comunidade.
2. B) Organizar a participação conforme responsabilidades distintas, buscando decisões orientadas pela harmonia e pelo bem comum.
3. C) Permitir que cada participante defenda livremente seus interesses, sem subordinação a objetivos coletivos.
4. D) Distribuir igualmente todas as responsabilidades, independentemente das funções exercidas por cada participante.
5. E) Aceitar como justa toda decisão aprovada pela maioria dos participantes da comunidade escolar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta a visão platônica de justiça como harmonia do conjunto, em que cada grupo exerce sua função própria (governantes orientam pela sabedoria, guardiões protegem, produtores cuidam da economia) e nenhuma parte usurpa a função de outra.
2. Para aplicar esse conceito à escola, a proposta precisa respeitar a ideia de responsabilidades distintas e, ao mesmo tempo, orientar as decisões para o equilíbrio e o bem comum.
3. A alternativa B faz exatamente isso: organiza a participação conforme responsabilidades distintas e busca decisões orientadas pela harmonia e pelo bem comum. Esse é o núcleo da justiça como harmonia do todo.
4. A alternativa A está errada porque defende apenas o cumprimento de regras, mesmo quando elas não atendem à comunidade, o que contraria a ideia de justiça como harmonia orientada pelo bem do conjunto.
5. A alternativa C está errada porque defende a liberdade irrestrita de defender interesses sem subordinação ao coletivo, justamente o que o texto rejeita ao dizer que a justiça não é permitir que cada um faça tudo o que deseja.
6. A alternativa D está errada porque distribui igualmente todas as responsabilidades, ignorando as funções próprias de cada grupo, o que contraria a noção platônica de especialização funcional.
7. A alternativa E está errada porque identifica justiça com a vontade da maioria, enquanto o texto vincula a justiça à harmonia do conjunto e não à simples votação.
8. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que alia funções distintas e harmonia do bem comum.

💡 Dica: Relacione os princípios de justiça de Platão com a democracia contemporânea.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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