Em um laboratório escolar, foram comparados um prato de cerâmica vitrificada e um recipiente de vidro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, foram comparados um prato de cerâmica vitrificada e um recipiente de vidro borossilicato, ambos próprios para uso culinário e com dimensões semelhantes. As peças foram aquecidas de 25 °C a 200 °C e, em seguida, resfriadas rapidamente até 20 °C. Após o procedimento, o prato de cerâmica permaneceu íntegro, enquanto o recipiente de vidro apresentou uma rachadura. O ensaio avaliou especificamente a resistência ao choque térmico dessas duas amostras. Com base no ensaio descrito, qual conclusão é sustentada pelos resultados obtidos?
- A) Nessas amostras, a rachadura do vidro demonstrou maior resistência mecânica.
- B) Nessas amostras, o ensaio comprovou que a cerâmica sempre supera o vidro.
- C) Nessas amostras, os dois materiais apresentaram igual resistência ao choque térmico.
- D) Nessas amostras, a cerâmica resistiu melhor ao choque térmico que o vidro.
- E) Nessas amostras, o vidro resistiu melhor ao choque térmico que a cerâmica.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o ensaio mede. Ele avalia a resistência ao choque térmico, ou seja, a capacidade de um material suportar variações bruscas de temperatura sem trincar ou romper.
- Observe o procedimento. As duas peças, de dimensões semelhantes, foram aquecidas de 25 °C a 200 °C e depois resfriadas rapidamente até 20 °C. Essa mudança brusca de temperatura é exatamente o choque térmico que o ensaio pretende testar.
- Interprete o resultado. O prato de cerâmica vitrificada permaneceu íntegro, enquanto o recipiente de vidro borossilicato rachou. Como as condições foram equivalentes, a diferença de comportamento indica que a cerâmica suportou melhor o choque térmico nessas amostras.
- Analise as alternativas. A alternativa A é incorreta, pois a rachadura indica falha do vidro sob choque térmico, não maior resistência mecânica. A alternativa B é incorreta, pois generaliza um resultado de apenas duas amostras para todos os casos, o que o ensaio não comprova. A alternativa C é incorreta, pois os resultados foram diferentes. A alternativa E é incorreta, pois é justamente o vidro que apresentou falha.
- Conclusão. A alternativa D é a única sustentada pelos resultados, pois restringe a conclusão às amostras testadas e relaciona corretamente o desempenho ao choque térmico. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Compare as propriedades de cada material antes de concluir.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde resistência ao choque térmico com resistência mecânica e interpreta a rachadura como sinal de maior resistência do vidro.
O aluno generaliza o resultado de duas amostras para todos os cerâmicas e vidros, supondo que a cerâmica sempre supera o vidro em qualquer situação.
O aluno ignora que as peças tiveram desfechos diferentes (uma íntegra e outra rachada) e supõe que materiais de uso culinário têm sempre o mesmo desempenho.
Por que engana: Confundir resistência térmica da cerâmica com a do vidro, acreditando que ambos têm a mesma resistência ao calor.
O choque térmico ocorre quando uma mudança rápida de temperatura provoca tensões no material. Como a cerâmica permaneceu íntegra e o vidro apresentou rachadura nas mesmas condições experimentais, conclui-se que, nessas amostras, a cerâmica teve maior resistência ao choque térmico. Essa conclusão não deve ser generalizada para todos os tipos de cerâmica e vidro.
O aluno associa o vidro borossilicato à ideia de material resistente do senso comum e inverte o resultado, ignorando que foi o vidro que rachou.
Raio-X da questão
propriedades da cerâmica e vidro
avaliacao
propriedades da cerâmica · propriedades do vidro
Revisar as características dos materiais cerâmicos e vítreos.
Confundir resistência térmica da cerâmica com a do vidro, acreditando que ambos têm a mesma resistência ao calor.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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