Em uma atividade de laboratório, estudantes dissolveram cloreto de sódio em água e aqueceram a solução em uma…

Questão

Em uma atividade de laboratório, estudantes dissolveram cloreto de sódio em água e aqueceram a solução em uma cápsula de porcelana. A água passou para o estado de vapor, enquanto o sal permaneceu no recipiente. Após o resfriamento, os estudantes adicionaram água ao sal recuperado e obtiveram novamente uma solução salina, sem formação de novas substâncias. Com base no procedimento descrito, como deve ser classificada a transformação ocorrida durante a dissolução do sal e sua posterior recuperação?

1. A) Uma transformação química reversível.
2. B) Uma transformação química irreversível.
3. C) Uma transformação sem alteração da matéria.
4. D) Uma transformação física irreversível.
5. E) Uma transformação física reversível.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Analise o que acontece com o sal. Ao dissolver cloreto de sódio em água, o sólido se separa em íons dispersos no líquido, mas nenhuma nova substância é formada. Depois, ao aquecer, a água evapora e o sal volta ao estado sólido. Ao adicionar água novamente, o sal se dissolve de novo. Como não há formação de novas substâncias, trata-se de uma transformação física.
2. Verifique se a transformação pode ser revertida. A dissolução pode ser desfeita por evaporação da água, recuperando o sal, e o sal pode ser dissolvido novamente. Logo, a transformação é reversível.
3. Combine as duas classificações. A transformação é física (não há novas substâncias) e reversível (o sal é recuperado e redissolvido). A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas. A: está errada porque não há formação de nova substância, então não é química. B: está errada porque não é química e também porque o processo é reversível. C: está errada porque houve mudança de estado e de dispersão do sal, o que é uma transformação, e a matéria se conserva apenas no sentido de não ser destruída; a classificação escolar pede física ou química. D: está errada porque o processo pode ser revertido, o que descarta a irreversibilidade.

💡 Dica: Identifique o tipo de mudança envolvida na separação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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