Uma cooperativa brasileira comparou cinco materiais para produzir embalagens de 1 L destinadas ao mesmo tipo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa brasileira comparou cinco materiais para produzir embalagens de 1 L destinadas ao mesmo tipo de bebida. Todas as embalagens foram consideradas igualmente eficientes na proteção do produto e avaliadas segundo quatro critérios: consumo de água, consumo de energia, emissão de gases de efeito estufa e quantidade de resíduos ao final do uso. Para cada critério, foi atribuída uma pontuação de 0 a 10, em que valores menores indicam menor impacto. Os critérios receberam o mesmo peso. Os resultados foram: PET: 3, 2, 3 e 4 pontos, respectivamente; papel reciclado: 2, 4, 2 e 3 pontos; alumínio: 5, 5, 4 e 1 ponto; vidro: 4, 6, 5 e 2 pontos; polietileno: 3, 3, 4 e 4 pontos. Considerando os critérios, os pesos e os dados apresentados, qual material apresenta a menor pontuação total e, portanto, é o mais sustentável para essa aplicação?
- A) Alumínio
- B) Plástico PET
- C) Papel reciclado
- D) Polietileno
- E) Vidro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Some as pontuações de cada material nos quatro critérios, já que todos têm o mesmo peso. PET: 3+2+3+4=12. Papel reciclado: 2+4+2+3=11. Alumínio: 5+5+4+1=15. Vidro: 4+6+5+2=17. Polietileno: 3+3+4+4=14. Passo 2: Como em todos os critérios valores menores indicam menor impacto, o material com a menor soma é o mais sustentável. Passo 3: O menor total é do papel reciclado, com 11 pontos, abaixo do PET (12), do polietileno (14), do alumínio (15) e do vidro (17). Passo 4: Portanto a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) o alumínio tem total 15, pois é excelente no critério de resíduos (1 ponto), mas tem pontuações altas em água e energia. B) o PET tem total 12, sendo bom em energia (2), mas fica atrás do papel reciclado. D) o polietileno tem total 14, com pontuações medianas em todos os critérios e nenhum destaque. E) o vidro tem o maior total, 17, pois pontua mal em água (4), energia (6) e emissão de gases (5).
💡 Dica: Considere as características de cada material.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente destacou apenas a menor pontuação do alumínio (1 ponto em resíduos) e ignorou que nos demais critérios ele obteve valores altos, como 5 em água e 5 em energia. Também pode ter partido da ideia de que o alumínio é o material mais reciclável.
O aluno provavelmente se concentrou no PET por ter o menor valor em consumo de energia (2 pontos) e um total próximo do mínimo, sem somar todos os critérios com o mesmo peso. Ele também pode ter se guiado pela imagem de que o PET é a embalagem mais sustentável do cotidiano.
Somando as pontuações dos quatro critérios, obtêm-se: PET = 12; papel reciclado = 11; alumínio = 15; vidro = 17; polietileno = 14. Como todos os critérios têm o mesmo peso e menores valores indicam menor impacto, o papel reciclado apresenta a menor pontuação total.
O aluno provavelmente considerou que o polietileno, por ser um plástico com pontuações baixas e uniformes (3, 3, 4, 4), teria a menor soma, confundindo regularidade com menor total. Pode também ter errado a soma dos valores.
Por que engana: Confundir materiais comuns com materiais sustentáveis, ignorando o ciclo de reciclagem e impacto ambiental.
O aluno provavelmente seguiu a intuição de que o vidro é inerte, durável e totalmente reciclável, e não conferiu os valores fornecidos. Com os dados da tabela, o vidro tem a maior soma, 17, e pontuações altas em energia e emissão de gases.
Raio-X da questão
sustentabilidade em embalagens
avaliacao
propriedades dos materiais · impacto ambiental dos materiais
Revisar os tipos de materiais e suas propriedades sustentáveis.
Confundir materiais comuns com materiais sustentáveis, ignorando o ciclo de reciclagem e impacto ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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