Em uma escola pública brasileira, a adoção de plataformas digitais alterou a forma de estudar, comunicar-se e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública brasileira, a adoção de plataformas digitais alterou a forma de estudar, comunicar-se e participar de debates. Estudantes passaram a lidar com coleta de dados pessoais, circulação instantânea de informações e uso de inteligência artificial para produzir textos e imagens. Com isso, antigas questões éticas ganharam novas formas: tornou-se necessário discutir consentimento, privacidade, responsabilidade pela divulgação de conteúdos e critérios para distinguir informação confiável de desinformação. O caso é diferente de mudanças históricas como a industrialização moderna, a globalização econômica e a queda do Muro de Berlim, bem como de acontecimentos recentes, como a pandemia de COVID-19, embora todos possam ter consequências sociais. Com base no texto, qual mudança cultural explica mais diretamente os novos desafios éticos relacionados à privacidade, à circulação de informações e ao uso de inteligência artificial?
- A) Globalização econômica
- B) Industrialização moderna
- C) Revolução digital
- D) Pandemia de COVID-19
- E) Queda do Muro de Berlim
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve novos desafios éticos ligados à privacidade, à coleta de dados, à circulação instantânea de informações e ao uso de inteligência artificial. Todos esses elementos são produtos da transformação digital recente da escola e da sociedade. Passo 2: Por isso, a mudança cultural que explica mais diretamente esses desafios é a revolução digital, alternativa C. Ela trouxe plataformas digitais, redes de comunicação instantânea e ferramentas de IA que tornaram necessário discutir consentimento, privacidade e confiabilidade da informação. Passo 3: A alternativa A está errada porque a globalização econômica é citada no texto como mudança histórica distinta, e não como a causa direta dos desafios digitais. Passo 4: A alternativa B está errada porque a industrialização moderna é mencionada no texto como outro caso histórico diferente, sem relação direta com plataformas digitais e IA. Passo 5: A alternativa D está errada porque a pandemia de COVID-19 é apresentada como acontecimento recente distinto, que pode ter consequências sociais, mas não é o que explica diretamente os novos desafios. Passo 6: A alternativa E está errada porque a queda do Muro de Berlim é outro caso histórico citado para contraste, sem ligação com privacidade ou inteligência artificial. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois o texto aponta a revolução digital como a mudança que gera diretamente os novos dilemas éticos.
💡 Dica: Pense em exemplos recentes de mudanças culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a globalização à circulação rápida de informações entre países, confundindo a integração econômica mundial com a transformação tecnológica que possibilita a comunicação instantânea.
O aluno pode ter pensado que a industrialização, por transformar a produção e a sociedade, seria a origem de todas as mudanças tecnológicas atuais, sem perceber que o texto a apresenta como caso histórico distinto.
A revolução digital transformou diretamente as formas de comunicação, produção de conteúdos e uso de dados. Por isso, criou ou ampliou os desafios éticos destacados no texto, como consentimento, privacidade, responsabilidade e combate à desinformação.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de que a pandemia acelerou o uso de plataformas digitais e, por isso, a considerou a causa principal, ignorando que o texto a separa explicitamente do caso em questão.
O aluno pode ter associado a queda do Muro de Berlim ao fim da Guerra Fria e ao avanço de tecnologias de informação, sem perceber que o texto a cita apenas como exemplo contrastivo de mudança histórica.
Raio-X da questão
mudança cultural e ética
diagnostico
conceito de cultura · conceito de ética social
Revisar conceitos de ética e suas influências culturais.
Confundir eventos históricos com mudanças culturais que impactam diretamente a ética nas relações sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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