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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS605Difícil⏱ curto

Determine uma ação que pode ser promovida para combater a desigualdade social.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Determine uma ação que pode ser promovida para combater a desigualdade social.

  1. A) Redução de impostos para ricos
  2. B) Criação de programas sociais
  3. C) Privatização de serviços públicos
  4. D) Aumento das taxas de juros
  5. E) Corte de investimentos em educação

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação capaz de combater a desigualdade social, ou seja, uma medida que reduza a distância entre grupos mais ricos e mais pobres, distribuindo renda ou oportunidades.
  2. Analisando as alternativas, a criação de programas sociais (B) é a medida que atua diretamente nessa direção, por meio de transferência de renda, acesso a saúde, moradia, alimentação e outros direitos às populações vulneráveis.
  3. A alternativa A está errada, pois reduzir impostos para os ricos concentra ainda mais renda no topo da pirâmide social, ampliando a desigualdade.
  4. A alternativa C está errada, pois a privatização de serviços públicos tende a restringir o acesso dos mais pobres, que dependem desses serviços e não podem pagar por eles.
  5. A alternativa D está errada, pois o aumento das taxas de juros é uma ferramenta de controle da inflação e não tem relação direta com a redução da desigualdade social; pode até agravá-la ao encarecer o crédito.
  6. A alternativa E está errada, pois cortar investimentos em educação reduz as oportunidades das camadas mais pobres e perpetua a desigualdade entre gerações.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações sociais ou políticas que promovam igualdade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que beneficiar os mais ricos com menos impostos gera crescimento econômico que, por consequência, distribui renda para todos.

Por que engana: Escolher ações que favorecem grupos privilegiados ou que não contribuem para a redução da desigualdade social.

B Correta

Programas sociais ajudam a reduzir a desigualdade social.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa eficiência de mercado à melhoria do acesso, sem considerar que a cobrança por serviços essenciais exclui quem não tem renda para pagar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a função da taxa de juros, que é controlar a inflação e o consumo, com uma política distributiva de renda.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a questão como busca por redução de gastos públicos sem perceber que a educação é um dos principais instrumentos de mobilidade social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de desigualdade social · noções de políticas públicas

📚 Reveja

Revisar conceitos de justiça social e políticas públicas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que favorecem grupos privilegiados ou que não contribuem para a redução da desigualdade social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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