Em uma pesquisa sobre o uso de sistemas de reconhecimento facial em serviços públicos, duas comunidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre o uso de sistemas de reconhecimento facial em serviços públicos, duas comunidades brasileiras tomaram decisões diferentes. Na Comunidade A, a implantação foi precedida por assembleias públicas. O sistema foi autorizado apenas para finalidades específicas, com consentimento dos cidadãos, proteção dos dados e auditorias independentes. Na Comunidade B, o sistema foi adotado rapidamente para reduzir filas e aumentar a eficiência, e os dados passaram a ser compartilhados com empresas parceiras sem consulta pública prévia. O estudo ressalta que ambas as comunidades reconheciam possíveis benefícios tecnológicos, mas divergiam sobre os limites éticos de seu uso. Com base no texto, qual comparação entre as duas comunidades explica melhor os valores éticos presentes em suas atitudes diante da tecnologia?
- A) Ambas priorizam privacidade e controle comunitário no uso da tecnologia.
- B) Ambas adotam a tecnologia do mesmo modo, pois resultados justificam seus meios.
- C) A considera a tecnologia incompatível com a ética; B a considera sempre benéfica.
- D) A prioriza deliberação e privacidade; B prioriza rapidez e compartilhamento de dados.
- E) A prioriza inovação tecnológica; B preserva práticas tradicionais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A Comunidade A fez assembleias públicas antes da implantação, limitou o uso a finalidades específicas, exigiu consentimento, protegeu os dados e previu auditorias independentes. Isso mostra valorização da deliberação coletiva e da privacidade.
- A Comunidade B adotou o sistema rapidamente para reduzir filas e aumentar a eficiência, e compartilhou dados com empresas parceiras sem consulta pública prévia. Isso mostra prioridade para rapidez, eficiência e uso dos dados, com pouca participação social.
- Compare as duas atitudes. O texto diz que ambas reconheciam os benefícios tecnológicos, mas divergiam sobre os limites éticos. Portanto, a diferença central está em como cada comunidade define esses limites: A por meio de deliberação e proteção de privacidade, B por meio de rapidez e compartilhamento.
- Analise as alternativas erradas. A afirma que ambas priorizam privacidade e controle comunitário, o que contradiz o caso da Comunidade B. B afirma que ambas adotam a tecnologia do mesmo modo, o que contradiz o texto, que fala em divergência. C atribui à Comunidade A a visão de incompatibilidade com a ética, mas ela aceitou a tecnologia com condições, e o texto diz que B não a considerava sempre benéfica de forma absoluta sem base no texto. E atribui à A inovação tecnológica e à B práticas tradicionais, o que não aparece no texto, já que ambas adotaram a tecnologia.
- Conclusão: a alternativa D é a única que descreve corretamente os valores de cada comunidade a partir do texto.
💡 Dica: Analise os valores éticos de cada cultura antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a Comunidade A valoriza privacidade e controle, mas estende essa mesma característica à Comunidade B, ignorando que ela compartilhou dados sem consulta pública.
O aluno entende que, como ambas adotaram o sistema, não há diferença ética relevante, ignorando que o texto afirma explicitamente que elas divergiam sobre os limites éticos.
O aluno acredita que a Comunidade A rejeitou a tecnologia por considerá-la antiética, quando o texto mostra que ela a adotou com condições, e atribui à B uma visão de benefício absoluto que o texto não sustenta.
A Comunidade A relaciona o uso da tecnologia à participação pública, ao consentimento, à proteção de dados e ao controle institucional. A Comunidade B enfatiza a eficiência e aceita compartilhar dados sem consulta prévia. Portanto, a comparação revela diferentes prioridades éticas: A valoriza deliberação e privacidade, enquanto B privilegia rapidez e uso ampliado das informações.
O aluno associa a Comunidade A a inovação e a Comunidade B a tradição, mas o texto mostra que ambas adotaram a tecnologia, e a B é que buscou inovação e eficiência.
Raio-X da questão
valores éticos e tecnologia
avaliacao
valores éticos básicos · comparação cultural
Revisar a relação entre cultura e tecnologia.
Confundir julgamento de valor com análise objetiva das atitudes culturais diante da tecnologia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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